A、①② | B、②③ | C、①③ | D、①②③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲→乙的過程表示分裂期 |
B、乙→甲的過程表示分裂間期 |
C、一個細胞周期是指甲→甲的全過程 |
D、一個細胞周期是指乙→乙的全過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加光照,提高溫度 |
B、白天增加光照,夜間提高溫度 |
C、白天增加光照,夜間適當降低溫度 |
D、降低光照和溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某些RNA具有生物催化作用 |
B、酶是由RNA和蛋白質組成的 |
C、酶的化學本質是蛋白質 |
D、酶的化學本質是RNA,而不是蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體是噬菌體、細菌和酵母菌惟一共有的細胞器 |
B、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心 |
C、內質網(wǎng)是細胞內蛋白質合成和加工的場所 |
D、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體,沒有線粒體的細胞無法進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種生物膜的化學組成和結構完全相同 |
B、不同的細胞器或細胞結構的生物膜之間是可以相互轉變的 |
C、生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平 |
D、細胞內的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常鼠長期接觸患癌鼠,其細胞癌變幾率增加 |
B、癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病幾率與實驗鼠年齡無關 |
C、細胞癌變后,代謝減慢,細胞周期延長 |
D、二甲雙胍不可能使細胞表面的糖蛋白減少 |
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