某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示．若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述，錯誤的是（　�。�
A、若a點(diǎn)時環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個體數(shù)量變化符合“S”型增長
B、若該種群出生率提高，個體數(shù)量的增加會大幅超過b點(diǎn)
C、天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降，下降趨勢與b～c段相似
D、年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動，波動趨勢與c～d段相似
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線,種群的數(shù)量變動
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：種群個體數(shù)量隨著季節(jié)的變化在K值附近波動可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，種群個體數(shù)量變化呈現(xiàn)S型曲線．
解答： 解：A、若a點(diǎn)環(huán)境因素變化，增長的過程可能會有所變化，但由于食物量不變，a點(diǎn)以后個體數(shù)量變化最終還是符合“S”型增長，只是增長速率有所增加或減少，A正確；
B、從圖中個體數(shù)量在K值附近波動可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)是一個相對成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，若出生率提高，種群密度增大，環(huán)境阻力增加，種群數(shù)量會隨之下降，仍在K值附近波動，不會大幅超過b點(diǎn)，B錯誤；
C、種群數(shù)量波動的主要原因是食物和天敵，當(dāng)種群被大量捕食時，下降趨勢與b～c段相似，C正確；
D、年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群數(shù)量波動，但環(huán)境容納量基本不變，所以，種群數(shù)量也是圍繞K值波動，趨勢與c～d段相似，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查種群個體數(shù)量變化曲線及影響種群數(shù)量波動因素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

核酸是生物的遺傳物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布有所不同，但兩者的空間結(jié)構(gòu)相同
B、控制某生物同一性狀的等位基因的堿基排列順序是相同的
C、含有2000個堿基對的DNA分子片段徹底水解后得到的物質(zhì)種類最多為6種
D、只有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物遺傳物質(zhì)才是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

微生物與人類關(guān)系密切，回答有關(guān)微生物及其應(yīng)用的問題：
（1）柴油是一種可再生的清潔能源，其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油（如圖1）．

①選擇產(chǎn)脂肪酶的微生物M時，培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物的生長提供了
 
．
②微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測
 
來確定其應(yīng)用價值．為降低生物柴油生產(chǎn)成本，可利用
 
技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用．
（2）苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物．研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖2所示，①為土壤樣品．

①圖2中④為對照，微生物在④中不生長、在⑤中生長．④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于
 
；使用
 
法可以在⑥上獲得單個菌落．
②采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時為什么要倒置培養(yǎng)？
 
．
（3）急性腸胃炎、手足口病分別是由細(xì)菌、病毒通過消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的，因此檢驗飲用水的細(xì)菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施．
①檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用“涂布器”分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量．用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設(shè)置對照組？
 
．為什么？
 
．
②分別取0.1mL已稀釋了103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為
 
個．
③已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸、產(chǎn)氣．現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞的試管，應(yīng)如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物．
樣方編號123456
樣方面積（m2）111111
田螺數(shù)量（只）151815191514
（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法，根據(jù)下表的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為
 
只/m2．
（2）稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價值．圖中曲線
 
（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn)，則控制在
 
點(diǎn)時收益最大．
（3）如在適當(dāng)時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少使用
 
，減輕環(huán)境污染．稻田生態(tài)系統(tǒng)中的
 
能將鴨的糞便分解成
 
以促進(jìn)水稻的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成
B、內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出
C、K+在消化道以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
D、組織液是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)酶制劑是一種無毒、無殘留、無污染的微生物制劑，它能提高飼料營養(yǎng)成分的利用率，使質(zhì)量差的飼料和優(yōu)質(zhì)飼料具有同樣的飼喂效果，從而提高了飼料行業(yè)和養(yǎng)殖行業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、組成生態(tài)酶或酶的基本單位都是氨基酸
B、低溫、高溫、過酸、過堿都會使生態(tài)酶失活
C、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、CO2的固定和還原都需要酶的參與
D、酶催化效率高是因為其降低活化能的作用更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)免疫細(xì)胞的說法，正確的是（　　）
A、記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體
B、B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂
C、一個漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的
D、漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)節(jié)血糖的胰島素和促進(jìn)生殖器官發(fā)育的性激素，從其化學(xué)成分上分析，正確的是（　�。�
A、都是蛋白質(zhì)
B、前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇
C、都是脂質(zhì)
D、前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次．下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次錯誤的是（　　）
選項 生物多樣性的相關(guān)描述 層次
A 班上同學(xué)中，有人是雙眼皮，有人是單眼皮 遺傳多樣性
B 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 物種多樣性
C 湖北境內(nèi)除了有平原外，還有丘陵、湖泊和沼澤等 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D 校園中既有開黃花的菊花，也有開紅花的玫瑰等 物種多樣性
A、AB、BC、CD、D

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