揭示DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是

A.格里菲思 B.沃深和克里克 C.孟德?tīng)?D艾佛里

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲(chóng)棉。下列敘述不正確的是

A．抗蟲(chóng)基因的提取和運(yùn)輸都需要專(zhuān)用的工具和運(yùn)載體

B．重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì)，不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失

C．抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可通過(guò)花粉傳遞到近緣作物，從而造成基因污染

D．轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲(chóng)特性是通過(guò)檢測(cè)棉花對(duì)抗生素抗性來(lái)確定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象屬于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的是（　�。�
A．談虎色變B．排便反射C．嬰兒吮奶D．躲避飛來(lái)的物體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于平板劃線法和稀釋涂布平板法純化大腸桿菌的敘述，正確的是（　�。�
①可以用獲得單個(gè)的菌落
②都需要使用接種針進(jìn)行接種
③都需要在火焰旁進(jìn)行接種
④都可以用菌落數(shù)來(lái)計(jì)數(shù)活菌．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在豚鼠中，黑色（C）對(duì)白色（c）是顯性，毛皮粗糙（R）對(duì)毛皮光滑（r）是顯性．下列能驗(yàn)證 基因的自由組合定律的最佳雜交組合是（　　）
A．黑光×白光→18 黑光：16 白光
B．黑光×白粗→25 黑粗
C．黑粗×白粗→15 黑粗：7 黑光：16 白粗：3 白光
D．黑粗×白光→10 黑粗：9 黑光：8 白粗：11 白光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在人工去雄的番茄花的雌蕊柱頭上，涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物，可以得到無(wú)子番茄．下列有關(guān)無(wú)子番茄和無(wú)子西瓜的敘述，正確的是（　�。�
A．無(wú)子西瓜性狀不能遺傳
B．若取無(wú)子西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
C．若取無(wú)子番茄植株進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中無(wú)種子
D．若取無(wú)子西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有三個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小明和母親之間，充當(dāng)遺傳物質(zhì)“橋梁”的細(xì)胞是（　�。�
A．精子B．DNAC．卵細(xì)胞D．RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題．

（1）圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是突變（或變異）、自然選擇．
（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和稱(chēng)為種群，是生物進(jìn)化的基本單位．
（3）小島上的所有蜥蜴?zhèn)�體含有的全部基因，稱(chēng)為蜥蜴的基因庫(kù)．
（4）自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的基因頻率發(fā)生了改變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．對(duì)以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的正確理解是（　�。�
A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
B．隔離是新物種形成的必要條件
C．變異是不定向的
D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向

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