如圖是植物細胞部分膜結構示意圖，它們所屬的結構最可能依次是（　�。�
A、細胞膜、核膜、線粒體膜
B、細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜
C、線粒體膜、核膜、內質網(wǎng)膜
D、葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜
考點：細胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：細胞結構分類：雙層膜：線粒體、葉綠體、核膜；
單層膜：高爾基體、內質網(wǎng)、液泡、溶酶體、細胞膜；
無膜：核糖體、中心體．
解答： 解：①結構具有雙層膜，且內膜光滑，屬于葉綠體膜；
②結構具有單層膜，最可能是液泡膜或細胞膜等；
③結構具有雙層膜，且內膜向內折疊，屬于線粒體膜．
故選：D．
點評：本題考查植物細胞結構的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是我國南京古泉生態(tài)農場的以沼氣為紐帶，聯(lián)動農作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的物質循環(huán)利用示意圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中蘑菇房中的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
．
（2）某同學據(jù)圖寫出一條捕食食物鏈：果樹→蚯蚓→雞，該食物鏈
 
（填“正確”、“不正確”）．
（3）該生態(tài)工程的核心技術是
 
．若在果園中同時種植蔬菜，屬于
 
技術．圖中的沼氣工程是在沼氣池的基礎上增添了脫硫塔等設施，更加優(yōu)化了
 
的新能源開發(fā)技術．
（4）此生態(tài)農業(yè)與傳統(tǒng)農業(yè)相比，明顯的優(yōu)勢是
 
和
 
．
（5）假設如圖2是建成生態(tài)農場前的部分物質循環(huán)示意圖，請畫出與該圖對應的能量流動圖解．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，維持機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當復雜的．下圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質乙是一種糖蛋白．請回答下列問題．

（1）下丘腦除了具有圖甲所示的功能描述外，還能合成和分泌抗利尿激素，其分泌量增加的適宜刺激是
 
．
（2）當正常人體受到寒冷刺激時，機體通過
 
調節(jié)方式最終維持體溫穩(wěn)定．寒冷環(huán)境中有即時反應之一是起雞皮疙瘩，在這一反應過程中人體體溫調節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的中樞依次分別是
 
、
 
．
（3）如果小明同學用物質乙飼喂符合實驗條件的健康正常的小動物，結果檢測發(fā)現(xiàn)物質丙的分泌量
 
，發(fā)生這一變化的原因是
 
．
（4）圖乙表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是
 
，在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了
 
，傳導方向是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甜菜塊根細胞液中的花青素使塊根呈紅色，將塊根切成小塊浸入蒸餾水中，水無明顯變化；將小塊浸入鹽酸中，水變紅．其原因可解釋為（　�。�
A、鹽酸破壞了原生質層的選擇透過性
B、鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性
C、細胞壁被鹽酸破壞
D、花青素溶于鹽酸而不溶于水

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）下列有關生物多樣性和進化的敘述，正確的是（　�。�
A、細菌在接觸青霉素后會突變產(chǎn)生抗藥性，在青霉素的選擇作用下，具有抗藥性的個體生存下來．
B、新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)．
C、蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期進化形成的相互適應的特征．
D、自然選擇能夠定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：

多數(shù)脂質物質以及氨基酸被小腸絨毛上皮細胞吸收后，輸送到各部分組織細胞，這兩類物質依次經(jīng)過的內環(huán)境分別是：①淋巴→血漿→組織液  ②組織液→淋巴→血漿→組織液  ③組織液→血漿→組織液  ④淋巴→組織液．（　　）
A、①④B、②③C、②②D、③③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物進化的敘述正確的是（　　）
A、自然選擇可以產(chǎn)生新的基因從而導致種群的基因頻率發(fā)生改變
B、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程
C、生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進化的實質
D、隨著光合生物的出現(xiàn)，大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件，這一事實體現(xiàn)了共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關對生命系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及無機環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)層次
B、蛋白質和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C、陰濕山洼叢中，長滿苔蘚的腐木，以及聚集著螞蟻、蜘蛛等動物，它們共同構成群落
D、生命系統(tǒng)每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動最基本“生命系統(tǒng)”是“細胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要承擔者、生命活動的主要能源物質依次是
（　　）
A、核酸、細胞、蛋白質、糖類
B、糖類、蛋白質、細胞、核酸
C、核酸、蛋白質、細胞、糖類
D、核酸、蛋白質、糖類、細胞

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