1．感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍的健康植株高50%以上，患病植株結(jié)實率很低；將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，沒有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀；從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出有以上效應的活性物質(zhì)--赤霉素，通過上述實驗得出的結(jié)論中不正確的是（　　）
A．赤霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)使水稻患惡苗病
B．使水稻患惡苗病的是赤霉菌的代謝產(chǎn)物，不是赤霉菌本身
C．赤霉素是植物激素
D．上述實驗還不能證明赤霉素是植物激素

分析 解答本題的關(guān)鍵是題干中關(guān)鍵信息“將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，沒有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀”和“從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出有以上效應的活性物質(zhì)--赤霉素”的應用．

解答 解：AB、根據(jù)題干信息“將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，沒有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀”可知，赤霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)使水稻患惡苗病，使不是赤霉菌本身使水稻患惡苗病，AB正確；
CD、該實驗中涉及的赤霉素是從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出的，因此不能說明赤霉素是植物激素，C錯誤，D正確．
故選：C．

點評 本題屬于信息題，解答本題的關(guān)鍵是提供信息，這能鍛煉考生從題干提取有效信息答題的能力，屬于考綱理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．體細胞含有兩對同源染色體的某種生物，雄性個體和雌性個體經(jīng)減數(shù)分裂最多可分別形成精細胞______種、卵細胞______種？它們的一個精原細胞和一個卵原細胞，最多可分別形成精細胞______種、卵細胞______種？（不考慮交叉互換）（　�。�
A．4 4 2 1B．2 2 1 1C．4 4 2 2D．2 2 2 1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖，請完成下列問題．
①圖中10的名稱是一條脫氧核苷酸鏈的片段．
②圖中有2個游離磷酸基．
③從主鏈上看，兩條單鏈方向反向平行；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈互補．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．由于無土栽培作物易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，因此該項技術(shù)廣泛應用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，同時無土栽培也是確定一種元素是否是植物所必需的元素的最常用的方法．
（1）無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用是細胞的組成成分和調(diào)節(jié)植物的生命活動．植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同，所以應視具體情況調(diào)整營養(yǎng)液中無機鹽的組成和比例（營養(yǎng)液的配方），供作物選擇性吸收無機鹽離子．
（2）為了驗證鎳為植物生活所必需的元素，請完成下列問題．
①材料用具：完全營養(yǎng)液甲、缺鎳的營養(yǎng)液乙（其他元素均具備）、適當?shù)娜萜骱凸潭ú牧�、長勢相似的玉米幼苗、含鎳的無機鹽等．
②方法步驟（完善表格）：
項目A組（20株長勢相似的玉米幼苗）B組（a．20株同A組長勢相似的玉米幼苗）
處理放入缺鎳的營養(yǎng)液乙中培養(yǎng)b．放入等量的完全營養(yǎng)液甲中培養(yǎng)
培養(yǎng)相同且適宜的條件下培養(yǎng)數(shù)天
觀察c．玉米幼苗的生長狀況
預期結(jié)果d．玉米幼苗生長不正常e．玉米幼苗生長正常
③從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，為進一步證實A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素供應不同引起的，還應增加的實驗步驟及結(jié)果是：在缺鎳的營養(yǎng)液乙中加入一定量的鎳元素（或含鎳的無機鹽），一段時間后玉米幼苗恢復正常生長（或癥狀消失），則鎳是必需元素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆的雜交實驗中，F(xiàn)2代中重組型個體所占的比是（　　）
A．$\frac{10}{16}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{6}{16}$D．$\frac{3}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的全部組成成分包括非生物的物質(zhì)、生產(chǎn)者、消費者和分解者
B．初級消費者攝入的能量等于其同化和呼吸作用兩種過程所涉及的能量之和
C．種子一般在土壤中萌發(fā)，因此，其萌發(fā)都不需要接受光信息
D．生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)屬于生物地球化學循環(huán)，循環(huán)范圍涉及整個生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗�。≧）對感�。╮）為顯性，這兩對基因在非同源染色體上．現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈：矮稈=3：1，抗�。焊胁�=3：1．根據(jù)以上實驗結(jié)果，判斷下列敘述正確的是（　　）
A．以上后代群體的表現(xiàn)型有9種
B．以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型也相同
C．以上兩株親本一株為純合子，一株為雜合子
D．以上后代群體的基因型有16種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成，正確的操作是（　　）
A．先在試管中加入發(fā)酵液2mL，再滴加3滴重鉻酸鉀溶液
B．用試管取2mL發(fā)酵液放在酒精燈上加熱，待溫度降至常溫后，再往里面加入3滴物質(zhì)的量濃度為3mol/L的H2SO4，搖勻后，再滴加3滴常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液
C．在含有2mL發(fā)酵液的試管中加入重鉻酸鉀溶液2mL，連續(xù)滴加3滴物質(zhì)的量濃度為3mol/L的H2SO4后，振蕩搖勻
D．先在試管中加入發(fā)酵液2mL，再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol/L的H2SO43滴，振蕩搖勻，最后滴加3滴常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖回答：

（1）細胞a是吞噬細胞，它可以吞噬、攝取呈遞抗原；g是記憶B細胞．
（2）與細胞f分泌B物質(zhì)相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）圖中能特異性識別抗原的細胞有b、c、d、e、g（填字母）．
（4）人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式包括圖中的④（填編號）．
（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是b（填字母），導致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷�。�

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