18.如圖為某遺傳系譜,兩種致病基因位于非同源染色體上.根據(jù)條件分析回答.
(1)如果2號(hào)不帶甲病基因,則:
①甲病基因在X染色體上.
②乙病屬于隱(顯、隱)性遺傳。
③4號(hào)是雜合子的概率為$\frac{5}{6}$;
④5號(hào)和一位乙病基因攜帶者的正常個(gè)體婚配,生出正常女兒的概率是$\frac{1}{4}$.
(2)如果2號(hào)攜帶甲病基因,僅考慮這一對(duì)相對(duì)性狀,則4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)經(jīng)檢查,1、2號(hào)均不帶乙病基因,則5號(hào)致病基因來源于基因突變,5號(hào)相關(guān)的基因型最可能是Bb.
(4)回答問題:
①若男女患病比例相等,且發(fā)病率較低,最可能是常染色體隱性遺傳。
②若男女患病比例不等,且男多于女,最可能是伴X染色體隱性遺傳病.
③若男女患病比例不等,且女多于男,最可能是伴X染色體顯性遺傳病.
④若只有男性患病,最可能是伴Y染色體遺傳病.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)型正常,生出患甲病的兒子3號(hào)和患乙病的女兒5號(hào),故甲病和乙病全為隱性遺傳病,如果2號(hào)不帶甲病基因,則甲病為伴X染色體隱性遺傳。蝗绻2號(hào)攜帶甲病基因,則甲病為常染色體隱性遺傳。灰也∈浅H旧w隱性遺傳。

解答 解:(1)①1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)型正常,生出患甲病的兒子3號(hào)和患乙病的女兒5號(hào),故甲病和乙病全為隱性遺傳病,如果2號(hào)不帶甲病基因,則:甲病為伴X染色體隱性遺傳病,②乙病是常染色體隱性遺傳。
③據(jù)題意可知:1號(hào)基因型為BbXAXa,2號(hào)基因型為BbXAY,就乙病基因來說,4號(hào)基因型及概率為$\frac{1}{3}$BB、$\frac{2}{3}$Bb,就甲病基因型來說,4號(hào)基因型及概率為$\frac{1}{2}$XAXA,$\frac{1}{2}$XAXa,4號(hào)是純合體(BBXAXA)的概率為:$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$,是雜合體的概率為1-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{6}$.
④5號(hào)基因型及概率為:bbXAXA,bbXAXa和一個(gè)乙病基因攜帶者但表現(xiàn)正常(BbXAY)個(gè)體婚配,生出正常女兒的基因型是BbXAXA或BbXAXa,概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(2)如果2號(hào)攜帶甲病基因,則甲病為常染色體隱性遺傳;就甲病基因來說,4號(hào)基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;1號(hào)基因型為Aa,則4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)經(jīng)檢查,1,2號(hào)均不帶乙病基因,則5號(hào)致病基因來源于基因突變,兩個(gè)基因一起突變的概率太小了,5號(hào)的乙病基因型最可能是由bb變?yōu)锽b,導(dǎo)致性狀發(fā)生改變.
(4)①若男女患病比例相等,且發(fā)病率較低,最可能是常染色體隱性遺傳。
②若男女患病比例不等,且男多于女,最可能是伴X染色體隱性遺傳。
③若男女患病比例不等,且女多于男,最可能是伴X染色體顯性遺傳。
④若 只有男性患病,最可能是伴Y染色體遺傳。
故答案為:
(1)①X    ②隱   ③$\frac{5}{6}$    ④$\frac{1}{4}$
(2)$\frac{2}{3}$
(3)基因突變    Bb
(4)①常染色體隱性        ②伴X染色體隱性     ③伴X染色體顯性       ④只有男性患病

點(diǎn)評(píng) 本題考查了遺傳系譜圖的判斷及概率的計(jì)算,根據(jù)遺傳系譜圖及題干中的條件,準(zhǔn)確的判別患病類型是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列基因工程操作步驟中,未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( )

A.用mRNA為模板人工合成目的基因

B.目的基因與質(zhì)粒結(jié)合

C.重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞

D.目的基因的表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于ATP和酶的敘述,不正確的是( 。
A.ATP中的A由腺嘌呤和核糖組成
B.ATP中磷酸基團(tuán)與核糖之間的化學(xué)鍵稱為高能磷酸鍵
C.酶通過形成酶一底物復(fù)合物來催化化學(xué)反應(yīng)
D.細(xì)胞分化前后,細(xì)胞內(nèi)酶的種類和含量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有機(jī)供農(nóng)藥殘留嚴(yán)重?腿祟惤】担骄繚穸扰c植物體有機(jī)磷農(nóng)藥(對(duì)植物酯酶產(chǎn)生抑制作用)殘留量的關(guān)系,可用植物脂酶法進(jìn)行.科研人員用內(nèi)鄉(xiāng)188小麥幼苗的植物酯酶粗提取液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖(用底物分解后產(chǎn)物吸光值表示植物酯酶的活性大小,酶的活性與吸光值成正比).下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.植物酯酶粗提取液需在低溫條件下制備和保存
B.本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,不需設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)
C.本實(shí)驗(yàn)也可說明離開活細(xì)胞后,植物酯酶仍具有活性
D.本實(shí)驗(yàn)中,45℃時(shí)該植物體中有機(jī)鱗農(nóng)藥殘留量最少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某陸地生態(tài)系統(tǒng)中生活著玉米、田鼠、腹蛇和貓頭鷹等生物,其中屬于生產(chǎn)者的是( )

A.玉米 B.田鼠 C.腹蛇 D.貓頭鷹

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)與神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等密切相關(guān).請(qǐng)回答與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:

Ⅰ.反射活動(dòng)中,神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng),這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的.神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如圖所示三種摸式.
(1)能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的是模式Ⅱ(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ).
(2)模式Ⅰ中,若神經(jīng)元①興奮導(dǎo)致神經(jīng)元②興奮,則①對(duì)神經(jīng)元③的作用效果是興奮,神經(jīng)元④的電位變化情況是靜息電位的差值增大.
(3)模式Ⅱ中,若神經(jīng)元⑤興奮會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)元⑦興奮:但若神經(jīng)元⑥興奮后神經(jīng)元⑤再興奮,神經(jīng)元⑦卻不產(chǎn)生興奮,可能的原因是⑥興奮后會(huì)抑制⑤釋放遞質(zhì).
Ⅱ.髓和胸腺是免疫細(xì)胞產(chǎn)生、分化和成熟的場(chǎng)所.用大劑量x射線照射小鼠,小鼠喪失全部特異性免疫功能,只有輸入淋巴細(xì)胞后小鼠才能恢復(fù)免疫功能.現(xiàn)對(duì)切除了胸腺并經(jīng)大劑量X射線照射處理后的小鼠做如下處理,請(qǐng)分析回答問題.
(4)若僅輸入來自骨髓的淋巴細(xì)胞,小鼠的細(xì)胞免疫功能不能(能、不能)恢復(fù);若同時(shí)輸入來自骨髓和胸腺的淋巴細(xì)胞,小鼠的特異性免疫功能全部恢復(fù),該事實(shí)說明體液免疫功能的實(shí)現(xiàn)需要T細(xì)胞和B細(xì)胞的共同參與.
(5)在小鼠特異性免疫過程中起作用的免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖甲表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì),圖乙表示該豆科植物初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢(shì),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖甲中在12-24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是無氧呼吸,從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)減少(增加、減少、不變),主要原因是種子不進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物,同時(shí)細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物,使有機(jī)物總量下降.胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升髙,若此時(shí)線粒體受損,則會(huì)直接影響有氧呼吸的二、三階段.
(2)圖乙中8:00到12:00,氣溫升髙,光照強(qiáng)度增強(qiáng),呼吸作用增強(qiáng),光合速率與呼吸速率的差值減小,從而使凈光合速率降低.18:00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若去除遮光物,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.科學(xué)史上曾設(shè)計(jì)了以下以燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料的系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)A、B實(shí)驗(yàn)的推論是胚芽鞘具有向光性.
(2)C、D實(shí)驗(yàn)的推論是感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端.
(3)E、F實(shí)驗(yàn)的推論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì).
(4)A、G實(shí)驗(yàn)的推論是向光性的原因是由于單側(cè)光照射引起某種物質(zhì)分布不均勻.
(5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)H的現(xiàn)象:向右彎曲(生長(zhǎng)),預(yù)測(cè)該現(xiàn)象是依據(jù)實(shí)驗(yàn)C、D、G(填符號(hào))得出的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式.下列敘述正確的是( 。
A.只要Ⅰ就可以實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C.E1主要表示通過光合作用所同化的能量
D.Ⅲ的數(shù)量一定比Ⅱ的多

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