A. | 葡萄糖會進(jìn)入甲分解為CO2和H2O | |
B. | 乙可能具有參與細(xì)胞膜的形成的功能 | |
C. | 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈藍(lán)色 | |
D. | 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙 |
分析 分析題圖:脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是生物膜的重要組成成分,這說明甲和乙含有膜結(jié)構(gòu),丙沒有膜結(jié)構(gòu);甲含有核酸,可能是線粒體和葉綠體;乙不含核酸;丙含有核酸,可能是核糖體.
解答 解:A、甲是線粒體或葉綠體,而葡萄糖的分解首先發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A錯(cuò)誤;
B、乙是含有膜結(jié)構(gòu),但不含核酸的細(xì)胞器,可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等,其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成脂質(zhì)的場所,其參與細(xì)胞膜的形成,B正確;
C、丙是核糖體,其合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色,C錯(cuò)誤;
D、該細(xì)胞含有多種細(xì)胞器,屬于真核細(xì)胞,酵母菌細(xì)胞也屬于真核細(xì)胞,它們共有的細(xì)胞器除了丙(核糖體)外,還有其他細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu),能根據(jù)柱形圖中的信息準(zhǔn)確判斷甲、乙和丙的名稱;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同 | |
B. | HIV與乙、丙、丁含有相同的核酸 | |
C. | 丁和HIV的組成物質(zhì)完全相同 | |
D. | 從結(jié)構(gòu)上看,HIV和乙、丁都具有雙層膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中分生組織細(xì)胞染色體數(shù)目加倍發(fā)生在a階段 | |
B. | 在適宜的溫度、水肥等條件下,適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,圖2中a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移 | |
C. | 圖3中bc段和de段光合作用速率都下降,此時(shí)造成光合作用速率下降的原因是一樣的 | |
D. | 圖4中造成cd段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微量和高效 | B. | 通過體液運(yùn)輸 | ||
C. | 作用時(shí)間短暫 | D. | 作用于靶器官、靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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