A. | 酶 | B. | 纖維素 | C. | RNA | D. | DNA |
分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N,有些還含有P、S;
(2)核酸(DNA和RNA)的組成元素有C、H、O、N、P;
(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;
(4)糖類的組成元素有C、H、O.
解答 解:A、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,兩者都含有氮元素,A錯(cuò)誤;
B、纖維素是糖類,其組成元素只有C、H、O,不含氮元素,B正確;
C、RNA的組成元素有C、H、O、N、P,含有氮元素,C錯(cuò)誤;
D、DNA的組成元素有C、H、O、N、P,含有氮元素,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查組成細(xì)胞的元素和化合物,只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可,屬于考綱識(shí)記層次的考查,此時(shí)試題,要求考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)總結(jié)了真核細(xì)胞中遺傳信息、密碼子、反密碼子的相關(guān)知識(shí),正確的是( )
A.DNA上脫氧核糖和磷酸交替排列構(gòu)成了遺傳信息
B.遺傳信息位于DNA上,密碼子位于mRNA上,堿基組成不完全相同
C.tRNA上只有三個(gè)堿基,tRNA上的三個(gè)堿基決定了氨基酸的排列順序
D.mRNA上三個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成密碼子,都可以對(duì)應(yīng)氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小 | |
B. | 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,應(yīng)選用②③ | |
C. | 若視野中有異物,移動(dòng)裝片,異物不動(dòng),則異物位于③中 | |
D. | 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) | B. | 蛋白質(zhì)是生命的主要承擔(dān)者 | ||
C. | 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) | D. | 糖類是生物體主要的供能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同的生物膜上的糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 | |
B. | 細(xì)胞膜可以通過(guò)高爾基體分泌的小泡實(shí)現(xiàn)自我更新 | |
C. | 細(xì)胞裂解的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn) | |
D. | 人體肝臟細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞上的膜蛋白種類和含量大體相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要攝取的食物中含有能夠滿足人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就能保證人體的健康 | |
B. | 有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須每天從食物中獲取,有的則不必 | |
C. | 人體維持生命和健康所需的物質(zhì)全部來(lái)自食物 | |
D. | 因?yàn)樘穷愒隗w內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)和脂肪,所以只需吃含糖豐富的食物就可以了 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溶液濃度可能a>b>c,細(xì)胞滲透吸水 | |
B. | 溶液濃度可能a=b=c,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡 | |
C. | 溶液濃度可能a<b<c,細(xì)胞滲透失水 | |
D. | a、b、c三處的顏色分別為無(wú)色、綠色、紫色 |
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