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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照 |
B、該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等 |
C、如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程 |
D、增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會更明顯且不影響細(xì)胞的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌的生殖類型有分裂生殖、出芽生殖、有性生殖 |
B、細(xì)菌是單細(xì)胞的原核生物,不會出現(xiàn)基因的選擇性表達(dá) |
C、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中,可以是分解者、消費(fèi)者和生產(chǎn)者 |
D、一種病原細(xì)菌進(jìn)入人體,只能誘導(dǎo)人體產(chǎn)生一種抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 |
B、細(xì)胞Ⅳ的遺傳物質(zhì)一半來自細(xì)胞Ⅲ,一半來自精子 |
C、細(xì)胞Ⅳ卵裂過程中細(xì)胞體積不斷增大 |
D、胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 |
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