【題目】下丘腦存在飽中樞和攝食中樞。現(xiàn)用電刺激某動物下丘腦的某一區(qū)域①，該動物表現(xiàn)出拒食行為；刺激下丘腦另一區(qū)域②，該動物表現(xiàn)出多食。下列說法錯誤的是

A.區(qū)域①是攝食中樞，區(qū)域②是飽中樞B.如果區(qū)域①損毀，將會引起多食

C.如果區(qū)域②損毀，將會引起厭食D.下丘腦是攝食活動的調(diào)節(jié)中樞

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意分析可知：區(qū)域①興奮時，動物會拒絕進(jìn)食，說明區(qū)域①是飽中樞，能夠使動物感覺到不饑餓，如果此區(qū)域受損，動物將會一直處于饑餓狀態(tài)，大量進(jìn)食導(dǎo)致肥胖；區(qū)域②興奮時，動物表現(xiàn)出多食，說明區(qū)域②是攝食中樞，能夠使動物攝食，如果此區(qū)域受損，動物將會厭食。

A、根據(jù)以上分析已知，區(qū)域①是飽中樞，區(qū)域②是攝食中樞，A錯誤；

B、如果區(qū)域①飽中樞損毀，動物將會一直處于饑餓狀態(tài)，大量進(jìn)食導(dǎo)致肥胖，B正確；

C、如果區(qū)域②攝食中樞損毀，動物將會厭食，C正確；

D、根據(jù)題干中“下丘腦存在飽中樞和攝食中樞”可知，下丘腦是攝食活動的調(diào)節(jié)中樞，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路，正確的是（ ）

A.利用淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液和碘液驗證酶的專一性

B.利用過氧化氫溶液和過氧化氫酶溶液探究溫度對酶活性的影響

C.利用過氧化氫溶液、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液驗證酶的高效性

D.利用胃蛋白酶溶液、雞蛋清液和雙縮脲試劑探究pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(1)植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)?/span>________，對植物的________有顯著影響的________。

(2)生長素主要的產(chǎn)生部位是________、葉和________________。主要分布在________的部位。

(3)在達(dá)爾文的實驗中生長素的產(chǎn)生部位位于________，發(fā)揮作用的部位在________，感光部位在________________，橫向運輸?shù)牟课辉?/span>________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是（　�。�

A.池塘中的水藻

B.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌

C.培養(yǎng)皿中的醋酸桿菌菌落

D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長滿了蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文在克格倫島上考察時發(fā)現(xiàn)，島上的昆蟲一般呈現(xiàn)兩種類型：許多昆蟲不能飛，而少數(shù)能飛的昆蟲卻翅膀異常發(fā)達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.不能飛和能飛的昆蟲的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果

B.島上的強風(fēng)環(huán)境引起昆蟲的多方向變異

C.島上環(huán)境對昆蟲進(jìn)行了長期、定向的自然選擇

D.翅膀發(fā)達(dá)的昆蟲比不能飛的昆蟲更能適應(yīng)島上環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列五種反應(yīng)依次屬于

（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉

（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病

（3）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解

（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻

（5）當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合，使它喪失毒性

①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④過敏反應(yīng)

A.②③①④③B.④③②②①

C.②①④①③D.④③②①①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，可判斷

A.細(xì)胞是活的還是死的B.細(xì)胞呼吸的強弱

C.細(xì)胞膜上載體數(shù)量的多少D.細(xì)胞吸收無機離子的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯誤的是（ ）

A.高爾基體的作用是把蛋白質(zhì)運送到細(xì)胞外

B.溶酶體含有多種水解酶

C.葉綠體是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所

D.液泡中的色素，使得植物的花、果實等有各種顏色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的敘述，錯誤的是（ ）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，囊泡與高爾基體膜融合

B.細(xì)胞質(zhì)中囊泡與核糖體膜融合

C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成囊泡，離開細(xì)胞膜回到細(xì)胞質(zhì)中

D.高爾基體膜突出形成囊泡，離開高爾基體與細(xì)胞膜融合

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