【題目】科研人員測(cè)定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質(zhì)的一些信息(圖中字母表示相應(yīng)氨基酸代號(hào))如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.一段核苷酸序列被D基因和E基因重復(fù)使用
B.D、E基因的重疊部分編碼的氨基酸序列不同
C. D、E基因?qū)?yīng)的終止密碼子分別為TAA、TGA
D.重疊基因利用堿基的重疊可編碼更多的遺傳信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中產(chǎn)生小牛的幾個(gè)途徑中,屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用________(填數(shù)字)。
(2)人工授精時(shí),受精卵形成的場(chǎng)所是在_________,防止多精入卵的屏障有__________________和__________________,判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是__________________;若在應(yīng)用2中進(jìn)行沖卵操作,則該操作的生理學(xué)依據(jù)是:__________________。
(3)若采取體外受精的方法獲得受精卵,將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng),其目的是__________________。
(4)細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是_________(填字母)。
(5)應(yīng)用4中在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意__________________,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育;做DNA分析性別鑒定時(shí)需要取樣_________部位。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病毒攻擊細(xì)胞所發(fā)生的部分免疫反應(yīng)如下圖所示。為探究某種復(fù)方草藥對(duì)病毒性感染的療效是否與機(jī)體免疫功能的增強(qiáng)有關(guān),科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)分析回答相關(guān)的問題。
(1)實(shí)驗(yàn)的基本思路:將病毒性感染模型小鼠隨機(jī)分為三組,通過灌胃的形式給藥,實(shí)驗(yàn)組用蒸餾水煮復(fù)方草藥所獲得的提取液灌胃,空白對(duì)照組用_________灌胃,陽性對(duì)照組用免疫增強(qiáng)劑A灌胃,并檢測(cè)免疫指標(biāo)。(注:免疫增強(qiáng)劑是能夠增強(qiáng)機(jī)體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。)
(2)若實(shí)驗(yàn)組小鼠的細(xì)胞__________(填細(xì)胞序號(hào))免疫能力顯著高于陽性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組,則這一結(jié)果至少說明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能,圖中屬于非特異性免疫的是過程_________(填序號(hào))。
(3)若實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高干空白對(duì)照組,與陽性對(duì)照組相近,則這一結(jié)果說明;該草藥有可能增強(qiáng)小鼠的__________免疫功能。
(4)從上圖中可以看出,細(xì)胞V增殖分化通常需要滿足的條件是__________。
(5)若人體第二次受到相同病毒的攻擊,會(huì)發(fā)生快速免疫應(yīng)答并產(chǎn)生大量相對(duì)應(yīng)的抗體,結(jié)合上圖解釋其原因:____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下,測(cè)量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖一中,⑥代表_____________,⑦代表_____________,[H]為_____________(填“NADPH”或“NADH”)。
(2)若將18O2給予密閉容器中的植物,元素18O________(填“能”或“不能”)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中,若對(duì)此植物進(jìn)行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場(chǎng)所是_________________。
(3)植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞能完成圖一中a~h中的__________過程。圖二中植物A的光飽和點(diǎn)為_____點(diǎn)。在a點(diǎn)時(shí),植物B的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度_________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度。
(4)圖二中,當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),對(duì)A、B植物均處理12小時(shí),則A植物比B植物光合作用固定的CO2多________mg/m2。
(5)迅速增大光照強(qiáng)度,短期內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量的變化趨勢(shì)為_________(填“增加”“減少”或“不變”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在適宜條件下,使用不同濃度的異丙草胺培養(yǎng)24h后,測(cè)定的玉米氧氣生成速率和氧氣消耗速率。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.曲線圖中氧氣生成速率可在光照條件下通過實(shí)驗(yàn)直接獲得
B.當(dāng)異丙草胺濃度為50mg·L-1時(shí),光合速率大于呼吸速率
C.在實(shí)驗(yàn)過程中,光合作用產(chǎn)生的ATP可用于細(xì)胞分裂等活動(dòng)
D.與異丙草胺濃度為30mg·L-1相比,處于10mg·L-1的玉米長(zhǎng)勢(shì)更好
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【題目】下圖為基因工程操作步驟示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)從基因文庫中提取的目的基因通過_____________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。與細(xì)胞內(nèi)同類酶相比,該技術(shù)所利用的DNA聚合酶所具有的特點(diǎn)是____________。
(2)在過程①中,需______________酶將已切開的載體DNA與目的基因結(jié)合成基因表達(dá)載體。載體DNA上必須要有標(biāo)記基因,標(biāo)記基因的作用是_______________________。過程②中若選用的受體細(xì)胞為大腸桿菌,一般需用Ca2+進(jìn)行處理,其目的是_______________________。
(3)若將病毒外殼蛋白基因?qū)虢湍妇虿溉閯?dòng)物細(xì)胞中,使之表達(dá)出病毒外殼蛋白(抗原),經(jīng)純化后而制得的疫苗可用于生產(chǎn)基因工程疫苗,接種基因工程疫苗比接種滅活減毒的病毒疫苗更安全,從疫苗的結(jié)構(gòu)組成來看,其原因是_______________________________________________。
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含285個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成的二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.由不同的甲形成乙后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來少了5080
B.甲為組成乙的基本單位,動(dòng)物細(xì)胞中的甲都在核糖體上合成
C.丙是生物體中遺傳信息的攜帶者,主要存在于細(xì)胞核且不能繼續(xù)水解
D.如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的有機(jī)化合物中含有16個(gè)H
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。
(1)柚皮精油的提取往往采用壓榨法,不用水中蒸餾法的原因是____________________。壓榨得到的糊狀液體可通過____________________除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)純化乳酸菌素時(shí)可用電泳法,電泳是指____________________。若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子質(zhì)量越大,遷移速度越____________________。
(3)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí),鍋內(nèi)水加熱煮沸后,必須_________________,再關(guān)上閥門,以保證滅菌溫度達(dá)到121℃。做抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。可通過測(cè)定____________________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
(4)柚皮油也可以用萃取法來提取,萃取效率主要取決于____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某線性DNA分子含有3000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
a酶切割產(chǎn)物(bp) | b酶再次切割產(chǎn)物(bp) |
1600;1100;300 | 800;300 |
A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)
B.a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接
C.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵分別為磷酸二酯鍵和氫鍵
D.用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,序列會(huì)明顯增多
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