10.興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象.下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時的電位變化.
(1)突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿.
(2)圖中a段表示靜息電位,引起b點電位變化的原因是Na+內(nèi)流.
(3)B處膜電位沒發(fā)生變化,可推測突觸2的突觸小泡中的Gly是抑性遞質(zhì),釋放的Gly經(jīng)擴散通過突觸間隙,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使陰(填“陰”/“陽”)離子內(nèi)流,進(jìn)而使突觸后膜繼續(xù)維持外正內(nèi)負(fù)的電位差,導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo),起到抑制作用.

分析 神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.

解答 解:(1)據(jù)圖示可知,突觸1中釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿.
(2)圖中a段表示靜息電位,膜外是正電位,b點時為動作電位,主要是由于Na+內(nèi)流形成的.
(3)神經(jīng)遞質(zhì)合成后儲存在突觸小泡內(nèi),當(dāng)興奮抵達(dá)時,突觸小泡將儲存的遞質(zhì)即Gly釋放出來,經(jīng)擴散通過突觸間隙,與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,從而使離子通道開啟,導(dǎo)致陰離子內(nèi)流,導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo),起到抑制的作用.
故答案為:
(1)乙酰膽堿   
(2)靜息   Na+   
(3)擴散  陰

點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解興奮傳導(dǎo)的知識要點,要求能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析對問題進(jìn)行解釋、推理,得出正確的結(jié)論的能力及能從圖示中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
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19.下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是( 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.重金屬離子會導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子變性.為驗證銅離子對唾液淀粉酶的活性有抑制作用,某同學(xué)進(jìn)行了實驗,實驗步驟如下(已知SO42-對實驗結(jié)果沒有影響):
實驗步驟試管甲試管乙
步驟1加入1%CuSO4溶液和pH為6.8的緩沖液各1mL加入A
步驟2各加入1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時間
步驟3各加入1%的淀粉溶液1mL,B
步驟4取出試管,各加入1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化
請回答:
(1)實驗中設(shè)置試管乙的目的是對照,“實驗步驟”中A處應(yīng)為蒸餾水和pH為6.8的緩沖液各1 mL;B處應(yīng)為放入37℃恒溫水。ɑ蜻m宜溫度下)保溫一段(適宜)時間.
(2)預(yù)測實驗結(jié)果是:試管甲藍(lán),試管乙不變藍(lán).
(3)實驗中加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定.
(4)有同學(xué)提出由于CuSO4溶液呈藍(lán)色,用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾,應(yīng)使用斐林試劑檢測,水浴加熱后觀察是否出現(xiàn)磚紅色沉淀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
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(3)B組根尖有放射性的部位是 (填“分生區(qū)細(xì)胞”或“所有活細(xì)胞”);判斷的理由是 。

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