如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖．下列敘述正確的是（ ）

A．①代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用

B．碳元素在①、②、③、④間以含碳有機物的形式傳遞

C．在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是①

D．溫室效應主要是因為②進行7過程太強所導致

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長在較弱光照條件下的植物，當提高CO2濃度時，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是（ ）

A．溫度 B．光照強度

C．水含量 D．CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化曲線．據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
A．丙種群在A，B，C，D，E五點中，A點年齡組成為穩(wěn)定型
B．圖中的食物鏈為：乙→丙→甲
C．圖中曲線變化的事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
D．若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強，圖中曲線的振幅縮小

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是（ ）

A．一棵月季花

B．一片花園內(nèi)的月季花、蝴蝶等生物

C．栽有月季花的一片花園

D．一片花園內(nèi)的月季花

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖．下列有關敘述正確的是（ ）

A．X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構的細胞器

B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過程釋放的CO2總量相等

C．當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%～4%

D．X1、X2、X3…過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后，能迅速分泌一種化學物質(zhì)遺留在釣鉤中，使釣魚人長時間釣不到鯉魚．鯉魚的這種習性是一種（ ）

A．種內(nèi)斗爭 B．種內(nèi)互助

C．種間斗爭 D．種間互助

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中曲線1和2分別代表物種1和物種2的耐熱范圍，在什么溫度下物種2競爭過物種1（ ）

A．溫度在t1以下 B．溫度在t1～t2范圍內(nèi)

C．溫度在t2以上 D．溫度變化幅度很大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進行如圖所示實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（ ）

A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧

C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群增長曲線的敘述中，正確的是（ ）

A．在種群“J”型增長模型（Nt=N0•λt）中，λ表示該種群的增長速率

B．在自然條件下，種群的環(huán)境容納量（即K值）是固定不變的

C．在魚類養(yǎng)殖中，在接近K值時進行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展

D．在“S”型曲線中，種群密度不同時可能具有相同的種群增長速率

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同步練習冊答案