【題目】動(dòng)態(tài)突變是指基因中的3個(gè)相鄰核苷酸重復(fù)序列的拷貝數(shù)發(fā)生倍增而產(chǎn)生的變異，這類變異會(huì)導(dǎo)致人類的多種疾病，且重復(fù)拷貝數(shù)越多，病情越嚴(yán)重。下列關(guān)于動(dòng)態(tài)突變的推斷正確的是（ ）

A．可借助光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察

B．只發(fā)生在生長(zhǎng)發(fā)育的特定時(shí)期

C．突變基因的翻譯產(chǎn)物中某個(gè)氨基酸重復(fù)出現(xiàn)

D．會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)量有所增加

【答案】C

【解析】

試題分析：光學(xué)顯微鏡無(wú)法觀察到基因的核苷酸序列變化，A錯(cuò)�；蛲蛔儼l(fā)生在個(gè)體任何時(shí)期，B錯(cuò)。基因中的3個(gè)相鄰核苷酸重復(fù)序列的拷貝數(shù)發(fā)生倍增，導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄生成的mRNA對(duì)應(yīng)3個(gè)相鄰核苷酸重復(fù)序列的拷貝數(shù)發(fā)生倍增，導(dǎo)致某種密碼子倍增，C正確。該基因突變不會(huì)影響染色體基因數(shù)量，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，請(qǐng)據(jù)圖回答；
（1）A過(guò)程叫 ， 作用是 ．
（2）C過(guò)程叫 ， 健那綠染液與龍膽紫染液染色最大的一點(diǎn)不同是，健那綠染液是一種染色劑．
（3）D過(guò)程中需要對(duì)載玻片上的根尖進(jìn)行按壓，以促使細(xì)胞進(jìn)一步 ．
（4）E過(guò)程中需要先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū)，找到有分裂相的細(xì)胞以后．再 ， 換上高倍物鏡進(jìn)行下一步的觀察．
（5）某同學(xué)按圖操作，但是沒(méi)有看到分裂期細(xì)胞圖象，試分析其中可能的原因是： ． （寫出兩項(xiàng)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植被的破壞是引起下列哪種環(huán)境問(wèn)題的主要原因

A. 土地荒漠化 B. 酸雨 C. 海洋污染 D. 臭氧層破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)"能量“的敘述正確的一項(xiàng)是( )

A. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

B. 反應(yīng)向左進(jìn)行和向右進(jìn)行所需的酶都是一樣的

C. ATP和ADP之間可以時(shí)刻轉(zhuǎn)化,處于動(dòng)態(tài)平衡之中

D. 綠色植物體內(nèi)合成ATP所需的能量完全來(lái)自光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在種群“S”型曲線的數(shù)學(xué)模型中,K值不是固定不變的，下列條件會(huì)使種群K值增加的是

A. 地面進(jìn)行硬化后的家鼠 B. 干旱環(huán)境中的大熊貓

C. 引入北極狐后的旅鼠 D. 干旱環(huán)境中的東亞飛蝗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．胎兒所有先天性疾病都可通過(guò)產(chǎn)前診斷來(lái)確定

B．禁止近親結(jié)婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率

C．產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征

D．通過(guò)遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為DNA粗提取過(guò)程中的一些重要操作，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）正確的操作順序是 ．
（2）C、E步驟都加入蒸餾水，但其目的不同，分別是和 ．
（3）A步驟中所用酒精必須經(jīng)過(guò)才能使用，該步驟的目的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶，由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高M(jìn)g2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結(jié)果表明 （ ）

A．該RNA具有生物催化作用

B．酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

C．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中④是___________。毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)是_______ 。（填標(biāo)號(hào)）

（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是_________ ；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)________ 層膜才能被組織細(xì)胞①利用。

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是_____________________________________ 。

（4）正常人②內(nèi)的pH通常維持在___________之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的________物質(zhì)。

（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有________________ 。

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