實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖,敘述正確的是( 。
A、向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會(huì)呈磚紅色
B、選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡
C、用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色
D、萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同
考點(diǎn):檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:小麥中淀粉含量最多,大豆中蛋白質(zhì)含量最多,花生中脂肪最多.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、由于小麥種子中含有的淀粉是非還原性糖,所以向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,不會(huì)呈磚紅色,A錯(cuò)誤;
B、選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要制臨時(shí)切片,然后借助顯微鏡觀察,B正確;
C、用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì),不需要加熱,呈紫色而不是藍(lán)色,C錯(cuò)誤;
D、由于脂肪中的碳?xì)浔壤,所以萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量不相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞中的物質(zhì)以及物質(zhì)鑒定的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞中的物質(zhì)以及物質(zhì)鑒定知識(shí)的識(shí)記和理解的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是
 

(2)若D細(xì)胞的分泌物為抗體,從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號(hào)表示)
 
,在此過(guò)程中要消耗能量,提供能量的場(chǎng)所是
 

(3)用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于D細(xì)胞表面積的2倍
 
(填是或不是),理由為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( 。
A、果蠅的紅眼和棒眼
B、豬的白毛與黑毛
C、豌豆的高莖與矮莖
D、番茄的紅果與黃果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)中,測(cè)交后代的種類和比例反映的是( 。
A、F1的基因型及其比例
B、F1的表現(xiàn)型及其比例
C、F1產(chǎn)生的配子類型及其比例
D、F2的表現(xiàn)型及其比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是(  )
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞            ②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞 
③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同      ④植物細(xì)胞必定含葉綠體 
⑤能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物.
A、①③B、①④C、③⑤D、②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是( 。
A、噬菌體和根霉
B、肺炎雙球菌和草履蟲(chóng)
C、顫藻和酵母菌
D、苔蘚和變形蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、藍(lán)藻細(xì)胞有細(xì)胞壁
B、藍(lán)藻含有核糖體
C、藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核
D、藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述,正確的是( 。
A、大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性為弱酸性
B、大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
C、胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解
D、血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)蛋白質(zhì)由2條多肽鏈組成,連接氨基酸的肽鍵共有198個(gè);翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA中有A和G共200個(gè),則該mRNA中的C和U不能少于( 。
A、200個(gè)B、400個(gè)
C、600個(gè)D、800個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案