A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
分析 白化病是常染色體隱性遺傳。ㄓ肁、a表示),一對表現(xiàn)型正常的夫婦(A_×A_),已生的子女中2個正常,1個患有白化病aa,說明雙親都是Aa,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)題意分析已知這對夫婦的基因型是Aa、Aa,后代基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,所以這對正常夫婦再生出白化病的孩子aa的幾率是$\frac{1}{4}$.
故選:D.
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息準確判斷這對夫婦的基因型,再根據(jù)題干要求推斷出表現(xiàn)型正常的孩子的概率即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期為染色體,分裂中期為染色質(zhì) | |
B. | 間期為染色體,分裂后期為染色質(zhì) | |
C. | 間期為染色質(zhì),分裂中期為染色體 | |
D. | 分裂中期為染色體,分裂后期為染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在利用兩種肝組織塊制備細胞懸液時,可先用機械的方法處理 | |
B. | 細胞培養(yǎng)液中CO2的作用是刺激細胞的呼吸 | |
C. | 僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒 | |
D. | 甲、乙細胞在持續(xù)的傳代培養(yǎng)過程中,均會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體細胞雜交技術(shù)可以克服常規(guī)的遠緣雜交不親和障礙 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同 | |
C. | 動物細胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞板在細胞有絲分裂末期形成 | |
B. | 整個有絲分裂前期沒有核膜和核仁 | |
C. | 在分裂末期,細胞膜從細胞的中部內(nèi)陷形成兩個子細胞 | |
D. | 在分裂中期,兩個中心粒倍增形成兩組中心粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原料和酶來自細菌而模板來自噬菌體 | |
B. | 模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細菌 | |
C. | 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,氨基酸原料來自細菌 | |
D. | 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶由細菌提供 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有__________個氨基和__________個羧基。
(2)該化合物是由__________個氨基酸失水而形成的,這樣的反應(yīng)叫作___________,生成的水中的氫來源于 ,形成的化學(xué)鍵名稱為 ,結(jié)構(gòu)式表示為 ,該化合物叫__________肽。
(3)該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 操作內(nèi)容 | ||
1 | 將同齡仔公雞480只隨機分為3組,每組分8個小組,每小組含仔雞 20只. | ||
2 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
每只仔雞飼喂普通玉米餌料100g/d | 每只仔雞飼喂轉(zhuǎn)PTC玉米餌料100g/d | Y | |
3 | 連續(xù)飼喂40天,間隔10天測定并記錄體重. | ||
4 | 統(tǒng)計數(shù)據(jù)與分析 |
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