小麥抗銹病對易染銹病為顯性,人們在育種過程中需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥.現(xiàn)有I、Ⅱ兩種抗銹病的小麥,鑒別其是否純合的最簡便易行的方法是( )

A.Ⅰ×Ⅱ

B.Ⅰ×Ⅱ→F1,F(xiàn)1再自交

C.Ⅰ、Ⅱ分別和易染銹病植株測交

D.Ⅰ、Ⅱ分別自交

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此圖分析得出的正確表述是( 。
A.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量
B.該圖可用于實踐中估算種群的最大凈補充量
C.若要控制害蟲的數(shù)量,選擇$\frac{K}{2}$時控制最有效
D.種群密度為K時,種群數(shù)量的增長速率也達到最大值

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.乙肝被稱為“中國第一病”.人們對乙肝病的機理研究較多.乙肝病毒的DNA有一條環(huán)狀鏈和一條較短的半環(huán)鏈,侵染時先形成完整的環(huán)狀,再把其中一條作為原始模板復(fù)制形成新的病毒.

(1)發(fā)生在宿主細胞核的過程有③④,發(fā)生在宿主細胞質(zhì)內(nèi)的過程有⑤⑥⑦.
(2)發(fā)生了堿基互補配對現(xiàn)象的有③④⑤⑦過程.
(3)物質(zhì)a的作用是攜帶DNA遺傳信息,作為翻譯的模板.同類的物質(zhì)還具有的作用有轉(zhuǎn)運氨基酸,組成核糖體,作為RNA病毒的遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)真核細胞生物膜的敘述錯誤的是( )

A.生物膜上可合成ATP

B.性激素的合成與生物膜有關(guān)

C.生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換

D.流動鑲嵌模型屬于概念模型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖分析并回答問題:

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟,該過程的模板是[ ]

(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為

(3)根據(jù)圖并參考表分析:[1] 上攜帶的氨基酸是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強,殺蟲效果下降,原因是( )

A.殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加

B.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生

C.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因表達

D.害蟲發(fā)生了定向突變,增強了抵抗性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條染色單體含有一個雙鏈的DNA分子,那么,四分體時期的一條染色體含有( )

A.四個雙鏈DNA分子 B.二個雙鏈DNA分子

C.二個單鏈DNA分子 D.一個雙鏈DNA分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一色覺正常女孩的祖母是紅綠色盲,這個女孩攜帶紅綠色盲基因的可能性是( )

A.25% B.50% C.75% D.100%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某真核細胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示,在分泌蛋白質(zhì)合成、運輸與分泌過程中,不同膜結(jié)構(gòu)間發(fā)生相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為“膜流”.

(1)結(jié)構(gòu)a具有雙層膜,結(jié)構(gòu)a是 ,它的功能是

(2)結(jié)構(gòu)c的主要成分是

(3)發(fā)生“膜流”現(xiàn)象時膜面積會發(fā)生更新的細胞器有 (填字母),“膜流”現(xiàn)象體現(xiàn)了生物膜 (填字母).

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