Question

某生物小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個錐形瓶中進行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”型增長曲線．根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是（　　）

試管號	①	②	③	④
培養(yǎng)液體積（mL）	20	10	20	10
起始酵母菌數(shù)（l04個）	2	1	1	2

• A、④號錐形瓶內(nèi)的種群數(shù)量先于②號錐形瓶下降
• B、②號和③號錐形瓶內(nèi)種群的K值不同
• C、4個錐形瓶內(nèi)的種群數(shù)量同時達(dá)到K值
• D、4個錐形瓶內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長

Answer 1

考點：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化,種群數(shù)量的變化曲線

專題：

分析：酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況．
在溫度等條件適宜、營養(yǎng)物質(zhì)充足和沒有敵害、沒有競爭的條件下，種群數(shù)量呈“J”型曲線增長，但是在實際情況下，種群數(shù)量其實是呈“S”型曲線增長．

解答： 解：A、②和④的培養(yǎng)液的體積是相同的，因此K值相同，但是第④組的起始酵母菌數(shù)高，因此先達(dá)到K值，同時也是④號錐形瓶內(nèi)的種群數(shù)量先于②號錐形瓶下降，A正確；
B、②號和③號錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液體積不同，因此種群的K值不同，B正確；
C、由于四個錐形瓶中的培養(yǎng)液體積和起始酵母菌數(shù)目不同，因此它們達(dá)到K值的時間不同，C錯誤；
D、在初期階段由于條件適宜，4個錐形瓶內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長，D正確．
故選：C．

點評：本題考查了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化的相關(guān)實驗，要求考生能夠從影響種群數(shù)量變化影響因素的角度進行考慮，難度適中．