在群落演替中，一般不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A、灌木被草本植物取代
B、群落中個體數(shù)量的增多
C、草本植物被高大喬木取代
D、群落中生物種類的增多
考點：群落的演替
專題：
分析：裸巖上群落的演替過程中先驅物種是地衣，地衣分泌有機酸加速巖石風化形成土壤，并積累有機物，這為其他生物的生長提供了條件；在群落演替的過程中，苔蘚的生長會進一步巖石分解，土層加厚；草本階段各種昆蟲和小動物開始進入到這個地區(qū)，在動植物的共同作用下，土壤有機物越來越豐富，土壤的透氣性越來越好；灌木階段和森林階段使得群落結構變得復雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強．
解答： 解：A、演替過程中，草本植物被灌木取代，A錯誤；
B、演替使群落中個體數(shù)量增多，B正確；
C、演替過程中，草本植物被喬木取代，C正確；
D、演替使群落中生物種類增多，D正確．
故選：A．
點評：本題考查演替內容，理解演替的趨勢是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關說法中不正確的有（　�。�
①真核生物只能進行有氧呼吸；
②光合作用一定在葉綠體中進行；
③在一個完整的細胞分裂過程中一定有DNA的復制；
④單倍體生物的體細胞中不一定只有一個染色體組；
⑤卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料；
⑥原核細胞與真核細胞的遺傳物質都是DNA，體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性．
A、一項B、兩項C、三項D、零項

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科目：高中生物 來源： 題型：

若在30℃溫度條件下，每天交替進行l(wèi)2h光照、12h黑暗處理，則該植物在24h內積累的葡萄糖為
 
mg（保留小數(shù)點后一位）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的下丘腦受損，一般不會影響下列哪項生理活動的正常進行（　�。�
A、內環(huán)境中pH值的穩(wěn)定
B、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定
C、內分泌活動的協(xié)調
D、體溫恒定狀態(tài)的維持

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列曲線圖的相關描述中，正確的是（　�。�
A、圖（1）縱坐標可以是K+吸收量，橫坐標可以是呼吸作用強度
B、圖（2）縱坐標可以是某反應中生成物量，橫坐標可以是溫度
C、若圖（3）中橫坐標表示底物濃度，縱坐標表示反應速度，則①②可表示等量酶不同溫度下的反應速度曲線
D、若圖（3）中橫坐標表示底物濃度，縱坐標表示反應速度，①表示正常情況下反應速度與底物濃度關系，則③④可表示加入抑制劑（有競爭性和非競爭性兩種）后的反應速度與底物濃度關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

當內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起（　�。�
A、酶促反應加快
B、滲透壓下降
C、細胞代謝異常
D、血糖含量偏高

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手．下列有關艾滋病的說法正確的是（　�。�
A、HIV主要由DNA、RNA 和蛋白質構成，但沒有核糖體
B、獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病
C、HIV主要攻擊人體內的淋巴T細胞
D、HIV可以通過和艾滋病人握手傳播

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究生物膜的透性，某同學將紅甜菜根（液泡中含有花青素）切成大小相同的薄片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出，再分別放在等量清水中浸泡1小時，獲得不同溫度下的浸出液，然后測定浸出液中花青素吸光度（吸光度大小反映花青素含量多少），實驗結果如圖．下列相關敘述，正確的是（　�。�
A、花青素通過細胞膜的方式為協(xié)助擴散
B、生物膜的選擇透過性與蛋白質的種類和數(shù)量有關
C、甜菜細胞膜受50℃以上的溫度處理后透性大大增加
D、甜菜細胞膜在10～50℃間流動性能力保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示野外水稻（C3植物、陽生植物）光合作用與光照強度的關系，結合坐標曲線圖，回答下列有關問題．
（1）圖中縱坐標除用CO2的吸收量和釋放量表示植物光合作用強度外，還可以用
 
作為衡量指標．
（2）①上圖中植物處于a點時，細胞中產生ATP的細胞器是
 
．當光照強度為e時，光合作用強度
 
．
②若曲線表示陰生植物，b點應向
 
移動，原因是
 
；若橫坐標為CO2濃度，曲線表示C4植物，b點應向
 
移動，原因是
 
．
（3）如圖中限制曲線ac段的因素為
 
；限制曲線cd段的外界因素是
 
．
（4）假設在不同的光照條件下，呼吸速率相等，請在圖中用虛線繪出真光合作用（只表示光合作用，不包括呼吸作用）的曲線．
 
．

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