A、4種,1:1:1:1 |
B、4種,9:3:3:1 |
C、4種,3:1:3:1 |
D、6種,1:2:1:1:2:1 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、魚至少占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、該系統(tǒng)能完成能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的功能 |
C、生物間存在競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、互利共生等關(guān)系 |
D、生物群落只存在垂直結(jié)構(gòu),不存在水平結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物理想的受體細(xì)胞 |
B、通過對(duì)細(xì)胞Ⅲ的培養(yǎng),可得該生物的單倍體 |
C、細(xì)胞Ⅳ中染色體數(shù)目最大為4N |
D、隨著卵裂的進(jìn)行,不考慮突變,卵裂球的每個(gè)細(xì)胞核中的DNA含量始終保持不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,視野范圍越大,每個(gè)細(xì)胞的物像越大 |
B、看清物像時(shí),使用與蓋玻片間距離越大的物鏡,看到的細(xì)胞越小,視野中細(xì)胞數(shù)目越多 |
C、換用較長(zhǎng)的目鏡,看到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗 |
D、換用較長(zhǎng)的物鏡,看到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變亮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、減少一半 | ||
B、為原來的
| ||
C、保持不變 | ||
D、保持不變,但DNA量為原來的
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a-生態(tài)系統(tǒng)、b-群落、c-種群 |
B、a-原核生物、b-細(xì)菌、c-霉菌 |
C、a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌 |
D、a-系統(tǒng)、b-器官、c-組織 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿 | B、組織液 |
C、淋巴 | D、內(nèi)環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中含有C、H、O、N、P元素 |
B、活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生 |
C、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,要在不同的酶催化下才能完成 |
D、動(dòng)、植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com