A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可用蒸餾水脹破細(xì)胞的方法從豬紅細(xì)胞中提取到DNA和蛋白質(zhì) |
B、用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可除去部分雜質(zhì) |
C、透析法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是蛋白質(zhì)不能通過(guò)半透膜 |
D、進(jìn)一步分離與純化血紅蛋白可用凝膠色譜法和電泳法等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
采樣日期(月-日) | 某地區(qū)植物B葉片中葉綠素含量(mg/g) | ||
總量 | 游離型 | 結(jié)合型 | |
7-1 | 2.34 | 0.11 | 2.23 |
8-1 | 2.30 | 0.12 | 2.18 |
9-1 | 1.92 | 0.21 | 1.71 |
10-1 | 1.58 | 0.29 | 1.29 |
11-1 | 1.21 | 0.41 | 0.81 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人的腎小管細(xì)胞吸收原尿中的葡萄糖 |
B、人的肝細(xì)胞吸收組織液中的氨基酸 |
C、人的紅細(xì)胞吸收血漿中的鉀離子 |
D、人的小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收消化道中的乙醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用基因突變?cè)砼嘤汕嗝顾馗弋a(chǎn)菌株和生產(chǎn)人胰島素的酵母菌 |
B、利用染色體變異可以培育含糖量高的甜菜和三倍體無(wú)籽西瓜等 |
C、利用基因重組原理可以培育高產(chǎn)抗病小麥 |
D、利用基因工程手段培育轉(zhuǎn)基因奶牛和超級(jí)綿羊等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①③④ |
C、①③ | D、②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、青蘋果中含淀粉不含糖類 |
B、熟蘋果中只含糖類不含淀粉 |
C、蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖 |
D、蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合為淀粉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該植物一定是二倍體,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂 |
B、此細(xì)胞中有2條染色體,4個(gè)DNA分子 |
C、若此細(xì)胞的①、②染色單體中分別含有A、a基因,則該細(xì)胞在分裂過(guò)程中一定發(fā)生了基因突變 |
D、若該植物為二倍體,其體細(xì)胞中含2N條染色體,則測(cè)定該植物單倍體基因組時(shí)應(yīng)測(cè)定N條染色體 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com