如圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu):

(1)在甲、乙細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號).
(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號);乙圖中能夠產(chǎn)ATP的場所是
 
(填標(biāo)號).
(3)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,合成很多分泌蛋白(該蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用).將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是
 
(用箭頭和標(biāo)號表示).
(4)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+ 的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用可能是
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題:
分析:分析圖解:圖甲中,①是細(xì)胞膜,②是高爾基體,③是細(xì)胞核,④是線粒體,⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑦是核糖體,⑧是液泡,⑨是葉綠體.
圖乙中,①是細(xì)胞膜,②四高爾基體,③是細(xì)胞核,④是線粒體,⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑦是核糖體,⑧是中心體.
解答: 解:(1)細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有:線粒體、葉綠體和核糖體,其中④線粒體和⑦核糖體在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在.
(2)甲圖的植物細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是④線粒體和⑨葉綠體;乙圖的動(dòng)物細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中能夠產(chǎn)ATP,其場所是④線粒體和⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(3)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,合成很多分泌蛋白(該蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用).將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是⑦(合成場所)→⑤(加工運(yùn)輸)→②(加工分泌)→①(胞吐方式運(yùn)出細(xì)胞).
(4)根據(jù)題意可知,細(xì)胞吸收Ca2+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助.而如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物不影響細(xì)胞能量的供應(yīng),因此其作用可能是抑制(或破壞)了Ca 2+ 的載體.
故答案為:
(1)④⑦
(2)④⑨④⑥
(3)⑦→⑤→②→①
(4)抑制(或破壞)了Ca 2+ 的載體
點(diǎn)評:本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,要求考生能夠識記細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器、細(xì)胞中雙層膜的細(xì)胞器、ATP的產(chǎn)生場所;識記與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu);根據(jù)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)以及題干中所給信息解決相關(guān)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

醫(yī)護(hù)人員為某病人測量體溫,發(fā)現(xiàn)在24h內(nèi)他的體溫均在36℃,則該病人在這24h內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系為( 。
A、產(chǎn)熱大于散熱
B、產(chǎn)熱小于散熱
C、產(chǎn)熱等于散熱
D、不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)例或現(xiàn)象及所對應(yīng)的推測或解釋中,錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)例或現(xiàn)象 推測或解釋
A 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收
B 消耗等量的食物,小白鼠的凈增長量低于青蛙 變溫動(dòng)物維持體溫消耗的能量多于恒溫動(dòng)物
C HIV侵入人體后能破壞T細(xì)胞,艾滋病人往往死于其它病原體感染 T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起重要作用
D 實(shí)驗(yàn)室中,培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液溶液濃度過高 酵母細(xì)胞會(huì)死亡,原因是因?yàn)槭^多
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于胚胎分割技術(shù)的敘述正確的是( 。
A、胚胎分割可將早期胚胎任意分割成多份
B、將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
C、胚胎分割技術(shù)應(yīng)屬于有性生殖
D、通過胚胎分割技術(shù)獲得的兩個(gè)個(gè)體的遺傳物質(zhì)相同,生物性狀也完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B中文名稱為
 

(2)在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來自
 
,綠色植物體內(nèi)則來自
 

(3)E2來源于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖,其中字母代表器官或細(xì)胞,數(shù)字代表激素.請據(jù)圖回答:

(1)圖中A代表的器官是
 
;A對CDE的調(diào)節(jié)方式為
 
,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 

(2)①代表
 
激素,它是由
 
釋放的,該激素能特異性作用于B細(xì)胞的原因是其細(xì)胞膜上具有
 

(3)圖中具有協(xié)同作用關(guān)系的激素有
 
(填序號).
(4)由圖可知,⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過A→F→甲狀腺幾個(gè)等級,這種激素分泌的調(diào)節(jié)稱為
 
調(diào)節(jié);⑦的含量過高時(shí),又能反作用于A與F的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí),CO2釋放量與O2吸收量的變化曲線,縱坐標(biāo)表示CO2釋放量與O2吸收量的氣體交換相對值.請回答:
(1)在O2體積分?jǐn)?shù)小于10%時(shí),該器官以
 
方式呼吸,理由是
 

(2)代表該器官的CO2釋放量與O2吸收量的兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合,表明細(xì)胞呼吸方式發(fā)生的變化是
 

(3)當(dāng)O2%=3%時(shí)(縱坐標(biāo)對應(yīng)值為6),有機(jī)物消耗的主要途徑是
 

(4)貯存該器官時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)周圍O2%至曲線圖中點(diǎn)
 
對應(yīng)的O2%值,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(Ⅰ)圖甲是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,圖乙是細(xì)胞分裂圖象.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中虛線abcd表示
 
數(shù)量變化,其中染色體加倍對應(yīng)乙圖中的
 
(填標(biāo)號).
(2)甲圖中的AB相當(dāng)于圖乙的
 
時(shí)期(填標(biāo)號).
(3)圖乙中染色體數(shù)與DNA之比為1:2的是
 
(填標(biāo)號)
(4)圖乙中細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的先后順序是
 
(用箭頭和標(biāo)號表示)
(Ⅱ)近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,癌癥已成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因.請根據(jù)提供的資料回答問題:
細(xì)胞類型 增殖代數(shù)
正常體細(xì)胞 50~60
癌細(xì)胞 無限
(5)體外分別培養(yǎng)某種癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞,圖丙中代表癌細(xì)胞生長曲線的是
 
.在體內(nèi),癌細(xì)胞可能侵襲周圍正常組織,說明癌細(xì)胞具有
 
的特性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向改變
B、對所有生物來說,細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老一定不是同步的
C、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D、原癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中,抑癌基因存在于癌細(xì)胞中

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