下列關(guān)于引起組織水腫的原因的敘述,不正確的是( 。
A、組織細(xì)胞代謝減弱,代謝產(chǎn)物減少時(shí),引起組織液濃度下降
B、過敏反應(yīng)中組織胺釋放引起毛細(xì)血管通透性增高,組織液濃度升高,吸水造成水腫
C、毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中小分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而致使組織液濃度升高
D、營(yíng)養(yǎng)不良時(shí),血漿蛋白或細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少,使血漿濃度降低或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降,水分進(jìn)入組織液,“大頭娃娃”就是這種情況造成
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:組織水腫的原因如下:
①腎炎;腎炎即腎小球的通透性變大,大分子蛋白質(zhì)能透過腎小球,使血漿蛋白減少,血漿滲透壓下降,引起組織水腫.
②營(yíng)養(yǎng)不良;食物中蛋白質(zhì)不足,使血漿濃度降低或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降,水分進(jìn)入組織液,引起組織水腫.
③毛細(xì)血管通透性增加 正常毛細(xì)血管壁僅允許水分、晶體物質(zhì)(如Na+、葡萄糖等)和少量白蛋白通過.但在病理情況下,通透性增加,會(huì)使大量蛋白質(zhì)漏出到組織液中.結(jié)果,一方面血管內(nèi)液體滲透壓降低,另一方面組織液膠體滲透壓升高,發(fā)生水腫.炎癥引起的水腫,就是因毛細(xì)血管通透性增加所致.
④淋巴回流受阻,組織液中組織蛋白增多,組織液滲透壓變大.
解答: 解:A、組織細(xì)胞代謝減弱,代謝產(chǎn)物減少時(shí),引起組織液濃度下降,這樣會(huì)使組織液回流進(jìn)血漿和淋巴增多,不會(huì)引起組織水腫,A錯(cuò)誤;
B、過敏反應(yīng)中組織胺釋放引起毛細(xì)血管通透性增高,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫,B正確;
C、毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中小分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而致使組織液濃度升高,C正確;
D、營(yíng)養(yǎng)不良時(shí),血漿蛋白或細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少,使血漿濃度降低或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降,水分進(jìn)入組織液,導(dǎo)致組織水腫,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記和總結(jié)引起組織水腫的幾項(xiàng)原因,意在考查考生的識(shí)記能力和分析理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的選材、試劑用法、注意事項(xiàng)、實(shí)際應(yīng)用等,全部正確的是( 。
 A.蛋白質(zhì)鑒定B.還原糖鑒定C.脂肪鑒定D. 觀察葉綠體
取材雞蛋清胡蘿卜花生的子葉菠菜上表皮帶葉肉
試劑及用法雙縮脲;先加NaOH,再加等量的CuSO4斐林試劑;甲、乙 液混合用,沸水浴蘇丹Ⅳ;加在選用材料薄片上健那綠
注意事項(xiàng)蛋清不能太濃,須經(jīng)過稀釋加熱時(shí)試管底部不能接觸燒杯底染色后要用酒精洗去浮色保持水分不干燥
實(shí)際應(yīng)用鑒定劣質(zhì)奶粉中是否含有蛋白質(zhì)檢測(cè)尿液中是否含有葡萄糖鑒別某食品是否適合脂肪肝患者觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可能導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
B、糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的
C、胰島細(xì)胞所產(chǎn)生的激素圴能降低血糖含量
D、胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞調(diào)節(jié)血糖平衡為拮抗作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)關(guān)系如圖所示,此時(shí)細(xì)胞所處時(shí)期是(  )
A、后期和中期
B、中期和前期
C、后期和末期
D、間期和末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)、DNA完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)分別是( 。
A、氨基酸、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸
B、多肽、核苷酸
C、氨基酸、核糖、含氮堿基、磷酸
D、氨基酸、核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①植物缺少微量元素Zn時(shí),只開花,不結(jié)果,不能完成正常的生命周期.
②由曲霉的代謝類型可知,它的細(xì)胞中不會(huì)具有核糖體.
③側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度總是高于頂芽,但頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量聚集于側(cè)芽部位,據(jù)此,推測(cè)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式應(yīng)屬于滲透作用.
④觀察植物細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),找到分生區(qū)后,看不到細(xì)胞內(nèi)染色體的動(dòng)態(tài)變化,其原因是觀察的部位不對(duì).
⑤人體在糖代謝過程中不能發(fā)生的是CO2+H2O→葡萄糖.
A、一種B、二種C、三種D、四種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與生態(tài)和進(jìn)化有關(guān)的敘述中,不正確的是( 。
A、通過漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過程,形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
B、細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)主要是由于自然選擇造成的
C、增加樣方的數(shù)量,可提高種群密度估計(jì)值的準(zhǔn)確性
D、生物入侵加劇了生存斗爭(zhēng),有利于本地生物進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

丙酮酸是生物體內(nèi)一種很重要的中間產(chǎn)物,下列有關(guān)丙酮酸的說法不正確的是( 。
A、C4植物的維管束鞘細(xì)胞能產(chǎn)生丙酮酸
B、葡萄糖與丙酮酸能進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧氧化
C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞中的丙酮酸能轉(zhuǎn)變成乳酸
D、肝臟細(xì)胞中丙酮酸通過轉(zhuǎn)氨基作用能生成丙氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2?a).請(qǐng)回答:

(1)圖中A代表
 
,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是
 
J/cm2?a,其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到笫二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為
 

(3)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后經(jīng)過一定程度的自我調(diào)節(jié)又恢復(fù)到原來(lái)水平,這種調(diào)節(jié)方式稱之為
 
調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)能力的大小與
 
有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案