當吃食物過咸、飲水不足、失水過多時，分泌增加的激素是（　　）
A、抗利尿激素B、甲狀腺激素
C、生長激素D、腎上腺素
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：當吃食物過咸、飲水不足、失水過多時，細胞外液滲透壓升高，一方面下丘腦把有關(guān)信息通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層，使人體產(chǎn)生渴覺，通過主動飲水來降低細胞外液滲透壓，另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素，垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管，促進水分的重吸收．
解答： 解：A、當吃食物過咸、飲水不足、失水過多時，體內(nèi)水分減少，滲透壓升高，通過相關(guān)神經(jīng)使下丘腦合成的抗利尿激素分泌增多，來促進腎小管和集合管對水分的重吸收，A正確；
B、甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，主要在體溫調(diào)節(jié)中用于增加機體的產(chǎn)熱量，B錯誤；
C、生長激素主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長，與水和無機鹽的調(diào)節(jié)無關(guān)，C錯誤；
D、腎上腺素的作用主要是促進肝糖原的分解，它主要在血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用，D錯誤；
故選：A．
點評：本題主要考查激素的主要作用，意在考查學生對動物激素的分類和作用的知識的識記能力．只有掌握了相關(guān)內(nèi)容，就能順利解答本題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是一種常見的糧食作物．請分析回答下列問題：
（1）玉米籽粒的甜與非甜是一對等位基因控制的一對相對性狀．
①新的等位基因出現(xiàn)是
 
的結(jié)果．
②非甜基因的部分堿基序列（含起始密碼信息）如圖所示：（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UGA、UAA或UAG）
上述片段所編碼的氨基酸序列為“甲硫氨酸-精氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-谷氨酸-纈氨酸”，如果該序列中箭頭所指堿基對G-C被替換成T-A，該基因上述片段編碼的氨基酸序列為：
 
．
③純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米穗上結(jié)有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒，據(jù)此可以判斷：
 
．玉米既可以自花授粉，也可異花授粉，假設(shè)兩種授粉方式出現(xiàn)的幾率相同，將上述非甜玉米果穗上所有玉米籽粒種植產(chǎn)生的子代玉米籽粒中，甜：非甜=
 
．現(xiàn)將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保待其甜味，這是因為
 
．
（2）玉米的抗�。ˋ）和不抗病（a）、高桿（B）和矮桿（b）是兩對獨立遺傳的相對性狀．現(xiàn)有純合的不抗病高桿和抗病矮桿兩個品種，研究人員進行了如下實驗：
第一步：純合的不抗病高桿和抗病矮桿雜交，得F1．
第二步：F1自交得F2．
①F2中的抗病高桿植株與不抗病矮桿進行雜交，則產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例為：
 
．
②F2中全部抗病高桿植株再次自交獲得F3，F(xiàn)3中抗病高桿出現(xiàn)的概率為
 
．
③將F2中全部抗病高桿植株選出進行隨機自由傳粉得到F4，F(xiàn)4中抗病高桿出現(xiàn)的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細胞有絲分裂周期圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、基因在S期復制并在G2期開始表達
B、同源染色體在M期形成四分體
C、紡錘體的缺失將影響M期著絲粒的分裂
D、M期的某些細胞可用于染色體核型的確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人體將攝入的蛋白質(zhì)同化作用后的產(chǎn)物是（　　）
①尿素    ②脂肪     ③CO2和H2O   ④糖類．
A、①③B、②④C、①②D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的特征，也是機體存活的條件．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B、正常人血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，主要與其中的CO
 
2-
3
、HPO
 
2-
4
有關(guān)
C、反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，特指神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一般是通過雙向調(diào)節(jié)種內(nèi)或種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列操作可以達到目的選項是（　�。�
選項 操作 目的
A 在DNA粗提取實驗中，雞血中加入蒸餾水 稀釋血液，防止凝固
B 洋蔥根尖解離后漂洗 使細胞分散，有利觀察
C 色素提取時加入碳酸鈣 有助于研磨充分
D 新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立 提高能量利用率
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

人長時間運動產(chǎn)生渴感時，體內(nèi)會出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是（　　）
A、細胞外液滲透壓降低
B、下丘腦受刺激產(chǎn)生渴感
C、腎小管和集合管對水的重吸收作用加強
D、垂體滲透壓感受器興奮，抗利尿激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生物科學史的說法正確的是（　�。�
A、細胞學說是羅伯特?虎克和施旺共同提出的
B、赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C、沃森和克里克提出了細胞膜的流動鑲嵌模型
D、薩頓用類比推理法證明了基因位于染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學的研究方法是取得成功的關(guān)鍵．下表中不符合事實的是（　�。�
選項 科學家 研究成果 科學研究方法
A 施旺和施萊登 細胞學說 調(diào)查法
B 摩爾根 基因位于染色體上 實驗和假說演繹法
C 沃森和克里克 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) 物理模型法
D 林德曼 能量傳遞的特點 調(diào)查和系統(tǒng)分析法
A、AB、BC、CD、D

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