如圖是某動物細胞減數(shù)分裂過程中的一個圖象，關(guān)于此圖的敘述不正確的是（　　）
A、此圖顯示同源染色體分離
B、此圖顯示的是減數(shù)第一次分裂后期
C、此圖顯示染色體的著絲點分離
D、此圖表示的是高等動物卵細胞形成過程的一個圖象
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析題圖：圖示是某動物細胞減數(shù)分裂過程中的一個圖象，該細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂后期．該細胞的細胞質(zhì)均等分裂，稱為初級精母細胞．據(jù)此答題．
解答： 解：A、此圖顯示同源染色體分離，A正確；
B、此圖處于減數(shù)第一次分裂后期，B正確；
C、染色體的著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，而此圖處于減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤；
D、圖示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，表示高等動物精細胞形成過程的一個圖象，D錯誤．
故選：CD．
點評：本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握精子和卵細胞形成過程的異同，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示基因行為AaBb的雌性動物細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化．
圖2是兩個不同時期的細胞分裂圖象．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同，但后者不含
 
．
（2）圖1中基因突變發(fā)生在
 
區(qū)段．
（3）圖2中①表示
 
分裂
 
期細胞，②細胞中有
 
對同源染色體．
（4）若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細胞，請在方框內(nèi)畫出與GH段對應(yīng)的細胞分類圖象．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1、2分別表示人體體液免疫的某個階段和下丘腦參與的人體部分生理調(diào)節(jié)過程．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1表示體液免疫中的抗原呈遞過程，其中①是
 
細胞，②是
 
細胞．若人體受到HIV侵襲，①和②中
 
細胞最容易受到攻擊．
（2）圖2中，已知物質(zhì)c由下丘腦分泌，可促進腎小管和集合管對水分的重吸收，則物質(zhì)c是
 
；當(dāng)刺激a處時，該部位的膜內(nèi)電位變化情況是
 
．
（3）若物質(zhì)e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育，則物質(zhì)d是
 
．物質(zhì)e的分泌量除了受到物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外，還會受到
 
激素的調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著能降解苯酚的微生物．某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品，請回答下列問題：

（1）②中培養(yǎng)菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入
 
作為碳源，②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基
 
（A．影響；B．不影響）細菌的數(shù)量，如果要測定②中活細菌數(shù)量，常采用
 
法．
（2）④為對照、微生物在④中不生長、在⑤中生長，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于
 
；使用
 
法可以在⑥上獲得單菌落．采用固體平板培養(yǎng)細菌時進行倒置培養(yǎng)是為了防止
 
．
（3）用同樣苯酚濃度的培養(yǎng)液培養(yǎng)不同菌株，一定時間后，測定
 
來比較不同菌株降解苯酚能力的大�。�
（4）實驗過程中對
 
、
 
、
 
 進行無菌操作．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換示意圖，請回答相關(guān)問題：
（1）人體內(nèi)環(huán)境是指
 
，內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號
 
等部分．
（2）組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的？
 
（用圖中的字母和箭頭表示）．組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的？
 
（用圖中的字母和箭頭表示）．
（3）組織細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過
 
、
 
等系統(tǒng)才能到達各種組織器官系統(tǒng)；而組織細胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過
 
、
 
、
 
等系統(tǒng)才能排出體外．
（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是
 
．（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等動物細胞分裂示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）判斷A、B兩細胞是動物的依據(jù)是
 
A細胞所處的分裂時期是
 
，B細胞所處的分裂時期是
 
．
（2）B細胞產(chǎn)生的子細胞的名稱是
 
，在產(chǎn)生B細胞的生物的體細胞中，染色體數(shù)目最多時是
 
條．
（3）寫出A細胞的同源染色體、染色體、染色單體數(shù)目和DNA含量：
 
．
（4）畫出A細胞的子細胞的示意圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)如圖回答相關(guān)的問題：（在    上填寫結(jié)構(gòu)名稱，在[]中填寫該結(jié)構(gòu)在圖中所對應(yīng)的數(shù)字）：

（1）圖示為
 
細胞結(jié)構(gòu)模式圖；判斷的依據(jù)是
 
．
（2）此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是
 
（填數(shù)字）圖中無膜結(jié)構(gòu)的細胞器是
 
（填數(shù)字）．
（3）如果該細胞能夠分泌胰島素，則與其加工、運輸和分泌有直接關(guān)系的細胞器有
 
（按先后順序填寫，用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）若該圖是一個心肌細胞，則細胞中細胞器[
 
]
 
較多．
（5）細胞核是控制細胞代謝的中心，它不斷與細胞質(zhì)進行著物質(zhì)和信息的交流，攜帶遺傳信息的物質(zhì)RNA從細胞核進入細胞質(zhì)的通道是
 

（6）藍藻和細菌也同樣具有的細胞器是[
 
]
 
，與這個細胞器合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
．
（7）圖中的核膜、細胞器膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了該細胞的功能整體叫
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用具有兩對相對性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒4種表現(xiàn)型，比例接近于9：3：3：1，請回答下列問題
（1）上述結(jié)果表明如下三點：
①
 
；
②
 
．
③控制這兩對相對性狀的基因分別位于
 
，且符合
 
．
（2）F2中上述比例的出現(xiàn)，理論上還必須滿足的條件有：F1產(chǎn)生的雄、雌配子各有4種，且比例均等；受精時雌雄配子要
 
，而且每種合子（受精卵）的存活率也要
 
．那么，親本的雜交組合方式有
 
（填表現(xiàn)型）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員為了制備煙草（四倍體，4n=48）的葉片細胞與紫羅蘭（二倍體，2n=14）的紫色花瓣細胞的原生質(zhì)體，并誘導(dǎo)其融合形成紫羅蘭煙草植株，進行了如下實驗：
一、原生質(zhì)體的制備酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細胞壁成分的降解作用．蝸牛酶液從蝸牛（以植物為食）消化腺中提��；果膠酶、纖維素酶從微生物中提取．為了研究不同酶液的酶解效果，某實驗小組取無菌煙草幼葉，切成相同大小的小片，等量放入6支試管中，試劑用量和實驗結(jié)果列于下表．請回答有關(guān)問題．
試管編號
項目		ⅠⅡⅢⅣVⅥ
蒸餾水（mL）201111
緩沖液（mL）0210.50.5 0.5
果膠酶液（mL）0000.500
蝸牛酶液（mL）00000.50
纖維素酶液（mL）000000.5
實驗結(jié)果（綠色深淺程度）---+++++++++
（注：“+”越多表示綠色越深，“-”表示顏色無顯著變化）
（1）實驗過程中，需要輕搖試管，其目的是
 
，使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來，以便觀察懸浮液綠色的深淺．
（2）從綠色的深淺可推測：蝸牛酶液酶解效果最好，原因是蝸牛酶液含有等多種酶．該實驗中是空白對照組，其設(shè)置意義是
 
．
（3）如果對制取的煙草葉肉細胞原生質(zhì)體是否還有活性進行檢驗，其檢驗的方法可以是
 
．
二、用同樣方法制取紫羅蘭花瓣細胞原生質(zhì)體懸浮液
三、原生質(zhì)體融合
將等量的紫羅蘭花瓣細胞原生質(zhì)體懸浮液與煙草葉肉細胞原生質(zhì)體懸浮液加入到裝有20%的PEG溶液的離心管中混合后，離心10min，將分離得到的融合成團的原生質(zhì)體懸浮液與含有瓊脂的液體培養(yǎng)基混合均勻后，凝固形成很薄的平板．再利用有關(guān)顯微鏡觀察、鑒定融合的原生質(zhì)體．請分析：
（4）步驟三中，若所有的原生質(zhì)體均兩兩融合，則所得到的某一個融合的原生質(zhì)體中含有的染色體數(shù)可能是
 
．
（5）只利用顯微鏡觀察，不借助其他手段
 
（能，不能）鑒別出雜種融合的原生質(zhì)體，你所依據(jù)的觀察現(xiàn)象是
 
．
四、制取紫羅蘭煙草的人工種子
（6）如圖2中，包埋形成人工種子過程中，先適當(dāng)加熱使海藻酸鈉溶化，然后將溶化的海藻酸鈉溶液，再加入
 
充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颍魧⒌玫降娜斯しN子播種后成長為成紫羅蘭煙草植株，雜種植株為
 
倍體．

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