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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氣候反常 | B、環(huán)境污染 |
C、生態(tài)破壞 | D、人口問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
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C、
| ||
D、0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存 |
B、異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié) |
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料 |
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
灰身剛毛 | 灰身截毛 | 黑身剛毛 | 黑身截毛 | |||||||||
♂ |
|
|
|
| ||||||||
♀ |
| O |
| O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組 | 親代 | 子 代 | |
雌 | 雄 | ||
1 | 高莖綠色 | 矮莖 金黃色 | 高莖綠色雄株:矮莖綠色雄株=1:1 |
2 | 高莖綠色 | 高莖 金黃色 | 高莖綠色雄株:矮莖綠色雄株:高莖金黃色雄株:矮莖金黃色雄株=3:1:3:1 |
3 | 高莖綠色 | 矮莖 綠色 | 高莖綠色雌株:高莖綠色雄株:高莖金黃色雄株=2:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的合成過程 |
B、DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 |
C、遺傳物質(zhì)的復(fù)制,轉(zhuǎn)錄及表達(dá) |
D、體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在 |
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