【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能量可以通過食物鏈在生物群落中流動。隨營養(yǎng)級升高,獲得的總能量越少。下列解釋錯誤的是

A. 營養(yǎng)級越高的生物個體生命活動需要的能量越少

B. 各營養(yǎng)級中的能量一定有部分以熱能形式散失

C. 各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用

D. 生物維持自身的生命活動消耗一部分能量

【答案】A

【解析】營養(yǎng)級越高的生物,獲得的能量就越少,但個體生命活動需要的能量多少與營養(yǎng)級能量多少無直接關(guān)系,A錯誤;各營養(yǎng)級中的生物呼吸作用釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,一部分以熱能形式散失,B正確;各營養(yǎng)級中,生物個體的殘肢、敗葉、遺體等被分解者利用,所以總有一部分能量流向分解者,C正確;生物同化的能量有一部分通過呼吸作用釋放,以維持自身的生命活動,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中基因的“剪刀”是指

A. DNA連接酶 B. DNA聚合酶

C. 限制性核酸內(nèi)切酶 D. 質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了防止濫用抗生素,上海等地區(qū)規(guī)定普通感冒不準使用抗生素。濫用抗生素會對人體細菌造成耐藥性,如果被細菌感染,則往往由于體內(nèi)細菌能夠抵抗各種抗生素而無藥可救。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 抗生素的濫用導致“耐藥性”細菌優(yōu)選出來

B. 細菌中本來就存在耐藥性個體,長期使用抗生素會導致“耐藥性”基因頻率下降

C. “耐藥性”基因頻率的改變引起細菌發(fā)生了進化

D. 基因頻率雖然改變了,但是新的細菌(物種)不一定產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)教材內(nèi)容完成下列小題:

(1)自然選擇學說是生物學家___________提出來的。

(2)現(xiàn)代進化理論認為:生物進化的基本單位是______________。

(3)能定向改變種群基因頻率的是______________。所以它能決定生物進化的方向。

(4)確定甲、乙兩生物是兩個物種的標準是它們之間存在_________________。

(5)基因突變引起基因頻率改變,其方向是_____________(填定向的或不定向的)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是(

A.細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存

B.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應特征

C.異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課外研究小組探究影響光合作用的因素。取若干生長狀況基本相同的玉米幼苗,隨機平均分為8組,分別放在不同條件下密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO2的濃度,12小時后再次測定CO2的濃度,實驗結(jié)果如下表,請據(jù)表分析回答:

組別

溫度

普通陽光%

開始時CO2濃度%

12小時后CO2濃度%

1

25

0

036

038

2

25

10

036

037

3

25

20

036

036

4

25

40

036

034

5

25

60

036

032

6

25

80

036

029

7

8

60

036

035

8

8

80

036

035

1該實驗的自變量有______。實驗中第1組在12小時后CO2濃度變化的原因是 。若能每天光照12小時,要使玉米幼苗能在25條件下生長,光照強度必須大于普通陽光 %。

2在第3組的條件下,玉米葉肉細胞的光合作用______大于”“等于小于呼吸作用。分析造成7、8組實驗結(jié)果相同的可能原因: 。

3該實驗設計尚不能確定玉米幼苗生長的最佳光照強度,請你提出進一步探究的實驗思路:______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個噬菌體的DNA由5000個堿基對組成,腺嘌呤占全部堿基的30%。用32P、35S分別標記該噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),侵染未被標記的大腸桿菌后,最終共釋放出50個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A子代噬菌體中均含有32P、35S

B噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料、場所

C該過程至少需要1×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

D32P與含31P的子代噬菌體的比例為1:25

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地的一個生態(tài)養(yǎng)殖大棚里,水底爬著螃蟹,水面漂浮著無土栽培的某種蔬菜,而水面上方,黃瓜藤枝枝蔓蔓。蔬菜和黃瓜生長所需的肥料就來自螃蟹的排泄物。同時大棚里種了一種特殊辣椒,能起到驅(qū)蟲作用。下列相關(guān)分析正確的是

A只需輸入太陽光能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

C蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分,所以蔬菜和黃瓜也可作為分解者

D該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、蔬菜、黃瓜構(gòu)成了生物群落,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的裂翅和非裂翅為一對相對性狀(相關(guān)基因用A、a表示),直毛與分叉毛為一對相對性狀(相關(guān)基因用B、b表示)。研究人員將一對表現(xiàn)型均為裂翅直毛的果蠅進行雜交,F(xiàn)1的性狀表現(xiàn)及比例為裂翅直毛雌性:裂翅直毛雄性:裂翅分叉毛雄性:非裂翅直毛雌性:非裂翅直毛雄性:非裂翅分叉毛雄性=6:3:3:2:1:1。請回答下列問題。

(1)控制直毛與分叉毛的基因位于_______染色體上。上述兩對相對性狀的遺傳______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。

(2)兩親本的基因型為________。

(3)設計一次雜交實驗來確定F1中某裂翅雄果蠅的基因型。(注:僅考慮裂翅和非裂翅這一對相對性狀)要求:請用文字敘述出雜交組合、預期結(jié)果及相應結(jié)論。

_________________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案