12．如圖中X代表某一生物概念，其內(nèi)容包括①②③④四部分，下列與此概念圖相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，則①～④表示能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失
B．若X是活細(xì)胞中含量最多的4種元素，則①～④可代表O、C、H、N
C．若X為種群的種群密度，則①～④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例
D．若X表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，則①～④代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量

分析 1、C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N；
C、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的順序是：C＞O＞N＞H．
2、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．
3、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失，A正確；
B、無論是干重還是鮮重，含量最多的四種元素都是C、O、N、H，B正確；
C、出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小，而年齡組成能預(yù)測種群密度的大小，性別比例能影響種群密度，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量，D錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合概念圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、組成細(xì)胞的元素、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合等知識(shí)，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類及含量；掌握分泌蛋白的合成與分泌過程；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)過程、特點(diǎn)等知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．男性紅綠色盲患者（XbY）的一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者（XBXb ）的一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮變異的情況下，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．核內(nèi)DNA數(shù)目比值為4：1B．染色單體數(shù)目比值為2：1
C．紅綠色盲基因（Xb ）數(shù)目比值為1：1D．X染色體數(shù)目比值為2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下列是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題．請(qǐng)回答：
（1）對(duì)植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點(diǎn)：
觀點(diǎn)一：單側(cè)光導(dǎo)致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)；
觀點(diǎn)二：單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解；
觀點(diǎn)三：單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì)．
某生物小組為探究植物向光性的機(jī)理，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，通過對(duì)A、B、C、D瓊脂塊中生長素含量分析，可以得出相應(yīng)的結(jié)論．
如果D＞A=B＞C，則支持觀點(diǎn)一；
如果A=B=D＞C，則支持觀點(diǎn)二；
如果A=B=C=D，則支持觀點(diǎn)三．
（2）為探究赤霉素的某一生理作用，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)器材：一定濃度赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用．
實(shí)驗(yàn)程序：種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄．  根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)的觀察得到以下記錄：
第2天第4天第6天第8天第10天第12天第14天
實(shí)驗(yàn)組10%50%90%97%97%97%97%
對(duì)照組0%10%50%70%80%90%97%
回答問題：
①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中自變量為是否用一定濃度的赤霉素溶液浸種．
②本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案應(yīng)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是辣椒種子的發(fā)芽率．
③據(jù)表格中數(shù)據(jù)記錄可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，不正確的是（　�。�
A．石棉屬于化學(xué)致癌因子
B．癌細(xì)胞能無限增殖
C．癌癥病人染色體上無原癌基因
D．癌細(xì)胞的形態(tài)和表面的物質(zhì)都發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）在“檢測生物組織中的化合物”實(shí)驗(yàn)中，脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色色；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（2）在“觀察細(xì)胞中DNA、RNA的分布”實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑（甲基綠）結(jié)合．
（3）在“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中，研磨時(shí)要加入少量碳酸鈣的作用是防止研磨中色素被破壞．
（4）在“觀察根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，常用鹽酸酒精混合液處理根尖，用龍膽紫溶液染色．實(shí)驗(yàn)中，鹽酸酒精混合液的作用是使組織中的細(xì)胞相互分離；龍膽紫溶液屬于堿性燃料，能夠使細(xì)胞中的染色體著色，實(shí)驗(yàn)中無法觀察到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程，其原因是解離后細(xì)胞已死亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．已知狗皮毛的顏色受兩對(duì)同源常染色體上的兩對(duì)等位基因（A-a，B-b）控制，表現(xiàn)型有三種，經(jīng)觀察繪得系譜圖如下，請(qǐng)分析回答：（1號(hào)、2號(hào)為純合子）

注：沙皮基因型為aaB_或A_bb；紅皮基因型為A_B_；白皮基因型為aabb
（1）以上圖示性狀遺傳遵循孟德爾的自由組合（和分離定律）遺傳定律．
（2）1號(hào)和2號(hào)的基因型是AAbb、aaBB．6號(hào)的基因型是AaBb．
（3）6號(hào)和7號(hào)后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的現(xiàn)象叫性狀分離，產(chǎn)生該現(xiàn)象的根本原因是等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
（4）若已知8號(hào)不帶有B基因，則15號(hào)的基因型為Aabb．若12號(hào)與一白色雌狗交配，則生出沙色狗的幾率為$\frac{2}{3}$．
（5）12號(hào)的基因型有4種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)遺傳信息攜帶者--核酸的說法正確的是（　�。�
A．觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中的操作步驟：制血涂片→酒精固定→染液染色→酒精速浸→晾干
B．在觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需將兩滴吡羅紅和甲基綠先后滴在載玻片上
C．與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中
D．觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中所用的染色劑一般需要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．（題中[]內(nèi)填寫標(biāo)號(hào)，橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱或者其他的內(nèi)容）
（1）判斷B為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的理由是有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡和無中心體．
（2）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于[④]細(xì)胞核中，它是細(xì)胞的遺傳和代謝的控制中心．
（3）在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用，至少要穿過4層生物膜．
（4）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[②]和[⑦]（填寫標(biāo)號(hào)）．

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，不正確的是

選項(xiàng)

細(xì)胞

細(xì)胞壁

光合作用

染色質(zhì)

細(xì)胞全能性

A

藍(lán)藻細(xì)胞

有

有

有

無

B

洋蔥根尖細(xì)胞

有

無

有

有

C

兔成熟紅細(xì)胞

無

無

無

無

D

蛙受精卵

無

無

有

有

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