在下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，能通過合理利用光能提高產(chǎn)量的是（　�。�
A、多施肥料
B、延長光照時間
C、植物越密越好
D、降低溫度
考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就要充分的利用光能，合理密植、間作套種充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面積，改單季稻為雙季稻可以延長光照的利用時間，增加產(chǎn)量．
解答： 解：A、多施肥料能為農(nóng)作物提供二氧化碳和礦質(zhì)元素，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但不是充分利用光能，A錯誤；
B、延長光照時間，屬于充分利用光能提高產(chǎn)量的措施，B正確；
C、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才能使植物充分的接受陽光，擴大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量，C錯誤；
D、夜晚降低溫度，從而降低呼吸酶的活性，從而減少有機物的消耗，但不是充分利用光能，D錯誤．
故選：B．
點評：本題要求考生能理解光合作用的原理以及合理密植等相關知識，把此知識不但用來解決試卷上的題目，還要把此知識應用到我們的生產(chǎn)生活中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

請利用所學的知識回答下列有關物質(zhì)檢測的問題．
（1）糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，為檢測某人是否具有糖尿現(xiàn)象，醫(yī)生可用
 
試劑對齊尿液進行檢測，若出現(xiàn)
 
，則說明該患者的尿為糖尿；蛋白石是由于患者的腎小球或腎小管導致尿液中含有蛋白質(zhì)，理論上講，蛋白質(zhì)可以用
 
試劑進行檢測，這種試劑與檢測糖尿與檢測糖尿的試劑的成分基本呢相同，但用法有所不用，檢測糖尿的試劑需要
 
，并在使用過程中需要
 
加熱，二檢測蛋白質(zhì)的試劑使用方法是
 
．
（2）檢測人口腔上皮細胞中核酸的種類和分布情況，可使用
 
染色體，這種染色劑的特點是
 
，檢測的過程中會使用到鹽酸，鹽酸能夠
 
，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的
 
，有利于DNA與染色劑結合．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

雞的毛腿（B）對光腿（b）為顯性．現(xiàn)讓毛腿雌雞甲、乙分別與光腿雄雞丙交配，甲的   后代有毛腿，也有光腿，比為1：1，乙的后代全部是毛腿，則甲、乙、丙的遺傳因子組成依次是（　　）
A、BB、Bb、bb
B、bb、Bb、BB
C、Bb、BB、bb
D、Bb、bb、BB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

選擇培養(yǎng)是微生物學中最強有力的技術手段之一．主要是指利用不同微生物間生命活動特點的不同，制定環(huán)境條件，使僅適應該條件的微生物旺盛生長，從而使其在群落中的數(shù)量大大增加，人們能夠更容易地從自然界中分離到所需的特定微生物．選擇條件可根據(jù)所需分離的微生物的特點，從物理、化學、生物及綜合多個方面進行選擇，如溫度，如圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程．

（1）本實驗所需培養(yǎng)基為
 
，碳源為
 
．
（2）①→③重復培養(yǎng)的目的是
 
．
（3）⑤的菌落中大部分是降解
 
的微生物．
（4）⑥為
 
組，⑦為
 
組，設置⑥的目的是
 
．
（5）⑤→⑥采用
 
法．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某一個湖的能量金字塔，相關描述不正確的是（　�。�
A、A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級
B、A、B、C、D之間可以形成一條A到D的食物鏈
C、A、B、C、D的大小分別表示不同的營養(yǎng)級所得到的能量
D、A、B、C、D的大小變化體現(xiàn)了能量流動的特點是逐級遞減

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是氮在自然界中和生物體內(nèi)轉化過程的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）大氣中的N2進入生物群落的主要途徑是通過
 
作用來完成的．能夠完成該作用的微生物可以分成兩類，其中根瘤菌屬于
 
，它的新陳代謝的類型是
 
．
（2）自然界中將NH3轉化成NO3-的生物是
 
，該類微生物的同化作用類型與植物略有不同，是通過
 
作用來實現(xiàn)的．它的碳源是
 
．
（3）植物通過根系從土壤中吸收NO3-是通過
 
的方式完成的，NO3-進入植物體后主要用于
 
等有機物的合成．
（4）圖中⑤為
 
作用，⑥為
 
作用．下列氨基酸中，不能通過⑥過程來合成的是
 
．
A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸
（5）如果為了預防禽流感，對雞注射了禽流感疫苗，并同時連續(xù)飼喂用15N標記的氨基酸若干天，幾天后，檢測其血清成分中15N有明顯增高的物質(zhì)是
 
．能夠分泌該物質(zhì)的細胞是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家做了人量的研究工作．如下是玉米培育過程流程；下表是以玉米的成熟胚為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對玉米愈傷組織誘導率影響的實驗結果．請分析問答下列有關問題：
植物的器官、組織或細胞
取下并放入
培養(yǎng)基中培養(yǎng)
A
愈傷組織
再分化
胚狀體→植物體
培養(yǎng)基代號2，4-D/mg?L-16-BA/mg?L-1愈傷組織誘導率/%
L11.0065.41
L22.0068.76
L33.0091.01
L43.00.254.48
L53.00.557.35
L63.01.051.71
注：愈傷組織誘導率（%）=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
（1）圖中玉米的培育過程依據(jù)的原理是
 
；其中過程A稱為
 
．
（2）為了獲得玉米某些代謝產(chǎn)物，可用少量
 
酶處理愈傷組織，獲取單細胞或小細胞團，在
 
培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng)．
（3）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的
 
有利于胚形成愈傷組織．
（4）影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外，還有培養(yǎng)的環(huán)境條件．現(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的玉米成熟胚，在上述研究的基礎上，請完成玉米愈傷組織的誘導是否需要光照的探究實驗步驟：
①將200個已經(jīng)消毒過的成熟胚平均分為甲、乙兩組，接種到
 
（填培養(yǎng)基代號）培養(yǎng)基上，分別培養(yǎng)：
②
 
；
③培養(yǎng)一段時間后，分別計數(shù)和比較甲、乙兩組中
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于現(xiàn)代生物技術的說法，錯誤的是（　　）
A、動物組織培養(yǎng)過程需要使用胰蛋白酶
B、植物組織培養(yǎng)技術可以培育無病毒植株
C、單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高等優(yōu)點
D、植物體細胞雜交可克服不同植物種間雜交不親和障礙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在生物圈中，物質(zhì)和能量流動的特點是（　�。�
A、物質(zhì)流動和能量流動都是循環(huán)的
B、物質(zhì)的流動是不循環(huán)的，能量的流動也是不循環(huán)的
C、物質(zhì)的流動是循環(huán)的，能量的流動是單向不循環(huán)的
D、物質(zhì)的流動是單向不循環(huán)的，能量的流動是循環(huán)的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案