A. | 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加 | |
B. | c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 | |
C. | 下丘腦是形成冷覺和熱覺的場(chǎng)所,從而進(jìn)行行為調(diào)節(jié) | |
D. | 在調(diào)節(jié)水平衡過(guò)程中,下丘腦可感受細(xì)胞外液滲透壓的變化 |
分析 1、下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺;
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放;
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
2、人體在寒冷環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié):寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.
3、人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程:
①當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水);
②體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加.
4、分析題圖:題圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,a是下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,d是腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素,e是抗利尿激素.
解答 解:A、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體要增加產(chǎn)熱量,題圖中的a促甲狀腺激素釋放激素、b促甲狀腺激素、c甲狀腺激素、d腎上腺素均要增加,以促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),增加產(chǎn)熱,A正確;
B、題圖中的c激素是甲狀腺激素,甲狀腺激素可提高大多數(shù)組織細(xì)胞的耗氧率,增加產(chǎn)熱效應(yīng),所以甲狀腺激素的分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,B正確;
C、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,但形成冷覺和熱覺的場(chǎng)所是大腦皮層,C錯(cuò)誤;
D、下丘腦具有滲透壓感受器,在調(diào)節(jié)水平衡過(guò)程中,下丘腦可感受細(xì)胞外液滲透壓的變化,D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,考查查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),考生識(shí)記下丘腦在生命活動(dòng)中的作用、明確體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能讀,能聽,能寫 | B. | 能讀,能看,不能寫 | ||
C. | 能讀,不能聽,能寫 | D. | 能讀,能聽,不能說(shuō) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞之間的信息傳遞與細(xì)胞膜上的物質(zhì)B有關(guān) | |
B. | 細(xì)胞膜的選擇透性只與物質(zhì)A有關(guān),與物質(zhì)C無(wú)關(guān) | |
C. | 神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)有某種離子從Ⅰ側(cè)向Ⅱ側(cè)移動(dòng) | |
D. | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP,但需要物質(zhì)A的協(xié)助 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AUCACUCGCAGG | B. | ATCACTAAAAGG | C. | UAGUGAUUUUCC | D. | TAGTGATTTTCC |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì),其基本組成單位中含丙氨酸 | |
B. | 核酸,含有A、T、C、G、U5種堿基 | |
C. | DNA,含有A、T、C、G4種堿基 | |
D. | tRNA,含有A、U、C、G4種堿 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M,占總堿基數(shù)的比例為q,若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為( )
A.(2n-1)M B.M(1/2q-1)
C.(2n-1)·M(1-2q)/2q D.(2n-1)M/2nq
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國(guó)目前臨床使用的乙肝疫苗大多為基因工程疫苗,其有效成分是乙肝表面抗原蛋白。下圖是將乙肝表面抗原基因轉(zhuǎn)移到煙草細(xì)胞內(nèi)生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)過(guò)程①表示 。為了使目的基因正常表達(dá),其首端必須有 ,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位。若限制酶切出了平末端,要選擇 進(jìn)行連接。(填“E•coli DNA連接酶”或“T4 DNA連接酶”)
(2)圖中將乙肝表面抗原基因?qū)霟煵菁?xì)胞的方法稱為 。它是利用運(yùn)載體Ti質(zhì)粒中含有__________序列,可以將目的基因整合到宿主細(xì)胞的染色體上。
(3)圖中將乙肝表面抗原基因?qū)霟煵菁?xì)胞后,長(zhǎng)芽、生根的過(guò)程中采用了細(xì)胞工程的_______________技術(shù),該技術(shù)的原理是 。
(4)檢測(cè)煙草植株細(xì)胞中乙肝表面抗原基因是否合成出乙肝表面抗原蛋白,采用的方法是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高一下結(jié)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ3、Ⅱ7均帶有致病基因。相關(guān)判斷正確的是
A.該病為常染色體隱性遺傳病或X染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ4、Ⅱ6為雜合子的幾率均為2/3
C.Ⅱ3、Ⅱ4再生一個(gè)孩子,患病的幾率為1/6
D.Ⅲ8產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的幾率為1/4
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