5．基因發(fā)現(xiàn)過程，也可以反向追蹤，即若知道氨基酸的序列，就可推知mRNA的堿基序列．某物種蛋白質(zhì)的氨基酸序列如下：異亮氨酸-蘇氨酸-賴氨酸-精氨酸（部分遺傳密碼表：異亮氨酸：AUU、AUC、AUA；蘇氨酸：ACU；賴氨酸：CGC、CGG；精氨酸：AGA、AGG）．與該物種氨基酸序列相應(yīng)的正確的mRNA堿基序列是（　�。�
A．AUCACUCGCAGGB．ATCACTAAAAGGC．UAGUGAUUUUCCD．TAGTGATTTTCC

分析 有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：
（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基；
（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；
（3）特點(diǎn)：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．

解答 解：蛋白質(zhì)是以mRNA為模板翻譯形成的，氨基酸序列是由mRNA上的密碼子序列決定的．某蛋白質(zhì)的氨基酸序列為：異亮氨酸-蘇氨酸-賴氨酸-精氨酸，已知異亮氨酸的密碼子為AUU、AUC、AUA，蘇氨酸的密碼子為ACU，賴氨酸的密碼子為CGC、CGG，精氨酸的密碼子為AGA、AGG，因此，與該物種氨基酸序列相應(yīng)的正確的mRNA堿基序列可能是AUCACUCGCAGG，但不可能是ATCACTAAAAGG（mRNA上不含堿基T）、UAGUGAUUUUCC（與已知的密碼子不相符）、TAGTGATTTTCC（mRNA上不含堿基T）．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花授粉．豌豆的紅花與白花是一對相對性狀（分別由 A、a 基因 控制），現(xiàn)有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆，兩者的數(shù)量之比是1：3．自然狀態(tài)下其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為（　�。�
A．7：6：3B．25：30：9C．1：2：1D．5：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是用集合的方法，表示各種概念之間的關(guān)系，其中與圖示相符的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．一棵松樹和一只龜生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的組成完全相同
B．一個(gè)分子或一個(gè)原子不是一個(gè)系統(tǒng)，也不是一個(gè)生命系統(tǒng)
C．一個(gè)細(xì)菌只屬于生命系統(tǒng)中的個(gè)體層次，但同時(shí)也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次
D．因?yàn)樗猩锏纳顒?dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，所以細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)種群的敘述，不正確的是（　�。�
A．病源物和寄生物的致病力和傳播速度是隨著種群密度的增加而增加的
B．動(dòng)物種群的增長率主要是由動(dòng)物性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定的
C．可帶給我們關(guān)于種群未來數(shù)量動(dòng)態(tài)的信息的是年齡結(jié)構(gòu)
D．如圖P點(diǎn)不能表示該種群的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c激素的分泌均會(huì)增加
B．c激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
C．下丘腦是形成冷覺和熱覺的場所，從而進(jìn)行行為調(diào)節(jié)
D．在調(diào)節(jié)水平衡過程中，下丘腦可感受細(xì)胞外液滲透壓的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．生物膜在細(xì)胞的許多生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用．請回答以下問題：
（1）葉綠體和線粒體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，兩者中與 ATP 合成密切相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的名稱分別
是葉綠體的類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜．
（2）科學(xué)家用差速離心法能夠分離細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)．分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破
壞細(xì)胞膜最簡便的方法是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水脹破．
（3）在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，與細(xì)胞膜選擇透過性密切相關(guān)的成分是載體蛋白．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．高度分化的細(xì)胞更適合做植物組織培養(yǎng)的材料

B．衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝減慢

C．細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命活動(dòng)

D．原癌基因或抑癌基因發(fā)生的變異累積可導(dǎo)致癌癥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一下結(jié)業(yè)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米為遺傳常用材料，其籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種。某科研人員做了一系列的雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。請分析回答有關(guān)問題：

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

親本

組合

純合紫色×

純合紫色

純合紫色×

純合黃色

純合黃色×

純合黃色

黃色×黃色

紫色×紫色

白色×白色

F1籽

粒顏色

紫色

紫色

黃色

黃色、白色

紫色、黃色、

白色

白色

（1）若第五組實(shí)驗(yàn)的籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則F1紫色籽粒的基因型有______種，F(xiàn)1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是______________。

（2）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對等位基因（含有異常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用）�，F(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體有一條異常。

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1．如果__________則說明T基因位于異常染色體上。

②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其9號(hào)染色體上基因組成為Ttt，且T位于異常染色體上。該植株的出現(xiàn)可能是由于____________造成的。

③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終形成含l條和2條9號(hào)染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測交，后代中得到的含異常染色體的植株占_________。

（3）科研人員將純合甜昧和純合非甜味玉米間行種植，如圖所示，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等。請通過分析各行玉米的種子性狀，判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系。

①若A、C行的植株種子是____________，B、D行的植株種子是____________，則甜味是顯性。

②若A、C行的植株種子是____________，B、D行的植株種子是____________，則非甜味是顯性。

（4）若（3）中非甜昧是顯性，現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的甜味與非甜味比例是____________。

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