17.豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花授粉.豌豆的紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由 A、a 基因 控制),現(xiàn)有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆,兩者的數(shù)量之比是1:3.自然狀態(tài)下其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( 。
A.7:6:3B.25:30:9C.1:2:1D.5:2:1

分析 豌豆的紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀,符合基因的分離定律.又豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉,所以AA的個(gè)體后代都是AA,Aa的個(gè)體后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離.

解答 解:根據(jù)題意分析可知:AA:Aa=1:3,AA占$\frac{1}{4}$,Aa占$\frac{3}{4}$,豌豆自然狀態(tài)下通過(guò)自花傳粉繁殖,子代AA占$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{16}$,Aa=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$,aa=$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{16}$,所以AA:Aa:aa=7:6:3.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)通過(guò)比較分析對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,得出正確結(jié)論的能力,以及進(jìn)行數(shù)字處理的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.MyoD是成肌細(xì)胞分化為骨骼肌細(xì)胞過(guò)程中的一種關(guān)鍵蛋白.將MyoD基因轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的成纖維細(xì)胞中表達(dá),成纖維細(xì)胞就能表現(xiàn)出骨骼肌細(xì)胞的特征.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.可用Ca2+處理成纖維細(xì)胞使其成為感受態(tài)
B.MyoD基因只存在于骨骼肌細(xì)胞中
C.骨骼肌細(xì)胞只表達(dá)MyoD的基因
D.MyoD基因在正常成纖維細(xì)胞中不表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“假說(shuō)-演法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,孟德?tīng)柪迷摲椒òl(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律.下列對(duì)孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析,正確的是( 。
A.孟德?tīng)栐谕愣辜兒嫌H本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出了研究問(wèn)題
B.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C.孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證所做出的假設(shè)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了純合親本的正、反交實(shí)驗(yàn)
D.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.高爾基體活動(dòng)旺盛的時(shí)期是乙→甲時(shí)期
B.甲→乙時(shí)期,等位基因分離的同時(shí),非等位基因自由組合
C.秋水仙素作用時(shí)期是乙→甲時(shí)期
D.染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是甲→乙時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物均是以DNA作為主要的遺傳物質(zhì)
B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
C.酵母菌細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
D.一種氨基酸可以有幾種不同的密碼子,一種tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為人體內(nèi)某些基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)人體的黑色素細(xì)胞和紅細(xì)胞都含有基因2,但前者卻不含有有血紅蛋白,原因是基因的選擇性表達(dá); 若血紅蛋白由4條多肽鏈組成,控制其合成的基因有600個(gè)堿基對(duì),考慮終止密碼子,則血紅蛋白中含有肽鍵數(shù)195個(gè).
(2)過(guò)程② 需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則且需要tRNA協(xié)助,過(guò)程①②④⑤表明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物體的性狀;④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是基因2發(fā)生了基因突變(或堿基對(duì)替換).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.經(jīng)大量家系調(diào)查發(fā)現(xiàn),外耳道多毛癥只發(fā)生于男性,女性無(wú)此癥.該癥屬于( 。
A.X連鎖遺傳B.Y連鎖遺傳C.多基因遺傳D.常染色體遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.閱讀如下資料:
資料甲:科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫阎,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.
資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性.科學(xué)家對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行了改造,使其表達(dá)的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼,在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
資料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體,科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育.
回答下列問(wèn)題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法.構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中.
(2)資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇,該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實(shí)例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變.
(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇.胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù).在資料丙的實(shí)例中,兔甲稱(chēng)為供體,兔乙稱(chēng)為受體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.基因發(fā)現(xiàn)過(guò)程,也可以反向追蹤,即若知道氨基酸的序列,就可推知mRNA的堿基序列.某物種蛋白質(zhì)的氨基酸序列如下:異亮氨酸-蘇氨酸-賴(lài)氨酸-精氨酸(部分遺傳密碼表:異亮氨酸:AUU、AUC、AUA;蘇氨酸:ACU;賴(lài)氨酸:CGC、CGG;精氨酸:AGA、AGG).與該物種氨基酸序列相應(yīng)的正確的mRNA堿基序列是( 。
A.AUCACUCGCAGGB.ATCACTAAAAGGC.UAGUGAUUUUCCD.TAGTGATTTTCC

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