【題目】下列對圖中曲線a和b“可分別代表”的描述,錯誤的是(

A.細(xì)胞分裂間期DNA含量和ATP量
B.細(xì)胞分化程度與全能性表現(xiàn)能力的變化
C.質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化
D.萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化

【答案】A
【解析】解:A、細(xì)胞中ATP含量能保持相對穩(wěn)定,因此b不能代表細(xì)胞分裂間期ATP含量,A錯誤;
B、細(xì)胞分化程度越高,其全能性越低,與圖示曲線相符,B正確;
C、質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞滲透吸水能力增強(qiáng),而原生質(zhì)體體積變小,這與圖示曲線相符,C正確;
D、萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類增多,但干重減少,這與圖示曲線相符,D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞分化的基礎(chǔ)和實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群差異的過程;細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對同源染色體,在減數(shù)第二次分裂的次級卵母細(xì)跑處于后期時,細(xì)胞內(nèi)含有

A. 44條常染色體+XX性染色體 B. 22條常染色體+XX性染色體

C. 44條常染色體+YY性染色體 D. 44條常染色體性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我們?nèi)粘E胝{(diào)中使用的味精主要成分是谷氨酸鈉,已知谷氨酸分子的R基為﹣C3H5O2 , 則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是( 。
A.5、9、4、1
B.4、8、5、1
C.5、8、4、1
D.4、9、4、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程的基本操作程序有:使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合;將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求;提取目的基因。正確的操作順序是

A③②④① B②④①③ C④①②③ D③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】今天看來,拉馬克進(jìn)化學(xué)說中不正確的觀點(diǎn)是

A生物不是由神創(chuàng)造的

B生物是進(jìn)化的

C生物的進(jìn)化是由低等到高等逐漸進(jìn)化的

D生物進(jìn)化的原因是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說,中毒后會發(fā)生

A. 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

B. 關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道

C. 突觸前膜的流動性消失

D. 突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物X比曙光油桃能利用更低濃度的CO2 , 圖甲表示該植物在最適溫度及其他條件保持不變的條件下葉片CO2釋放速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖乙表示曙光油桃在6月晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培光合速率(Pn)的日變化.回答下列相關(guān)問題:

(1)光合作用中NADPH中的氫來自于(填寫物質(zhì)).
(2)圖甲中C點(diǎn)驟變?yōu)?/span>點(diǎn)時,短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中3﹣磷酸甘油酸的含量將快速下降.此時胞間CO2濃度將(升高、不變、下降).
(3)若其他條件不變,溫度上升5℃則圖甲中E點(diǎn)將向方向移動.
(4)露地栽培條件下,曙光油桃在13時左右出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象.此時,同條件下栽培X(“會”或者“不會”)出現(xiàn)明顯的“午休”現(xiàn)象
(5)據(jù)圖乙中曲線分析,提高大棚栽培曙光油桃的產(chǎn)量措施有
(6)為了延長曙光油桃生長后期葉片的壽命,可向葉面噴灑的植物激素是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性的變化,其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖,則下列有關(guān)說法不正確的是( 。

A.合成和分泌蛋白過程中相關(guān)的一些細(xì)胞器上出現(xiàn)放射性的順序依次是②③④
B.在①和②上合成的蛋白質(zhì)都可以分泌到細(xì)胞外
C.在合成與分泌蛋白過程中④的膜面積變化不大
D.在此圖中與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器共有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子以碳鏈為骨架,下列對碳原子與生物大分子之間關(guān)系的表達(dá),錯誤的是

A. 碳原子→碳鏈→單體→多聚體 B. 碳原子→碳鏈→核糖→核酸

C. 碳原子→碳鏈→氨基酸→蛋白質(zhì) D. 碳原子→碳鏈→單糖→多糖

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同步練習(xí)冊答案