【題目】下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因的敘述，錯誤的是 ( )

A. 選取豌豆作試驗材料

B. 運用假說-演繹法進行研究

C. 應(yīng)用統(tǒng)計學方法對實驗結(jié)果進行分析

D. 采用從多對相對性狀到一對相對性狀的研究方法

【答案】D

【解析】豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種，選取豌豆作試驗材料是孟德爾獲得成功的原因之一，A正確；孟德爾采用了科學的實驗程序和方法，運用假說-演繹法進行研究，B正確；孟德爾應(yīng)用了統(tǒng)計學的方法對實驗結(jié)果進行了分析，C正確；采用由單因子到多因子的科學思路，即從一對相對性狀到多對相對性狀的研究方法，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在反芻動物胃內(nèi)的纖維素分解菌，其新陳代謝類型是( )

A. 自養(yǎng)需氧型 B. 異養(yǎng)厭氧型 C. 異養(yǎng)需氧型 D. 自養(yǎng)厭氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】華貴櫛孔扇貝具有不同的殼色，其中桔黃殼色深受人們青睞，科研人員采用雜交的方法對殼色的遺傳規(guī)律進行了研究。實驗結(jié)果如下表。

(1)依據(jù)實驗__________結(jié)果可判斷出上述殼色中__________是顯性性狀。

(2)實驗Ⅲ為________實驗，可檢測實驗Ⅰ中F1個體的__________________。

(3)從上述雜交實驗結(jié)果分析，華貴櫛孔扇貝的殼色遺傳是由__________對等位基因控制的，這一結(jié)論為華貴櫛孔扇貝的選育提供了遺傳學依據(jù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年，世界首個體細胞克隆猴“中中”“華華”在中國誕生，其培育過程如圖示，請回答相關(guān)問題。

（1）圖中體外培養(yǎng)體細胞過程需要用_______酶處理，且處理時間不能過長的原因是_________。

（2）為獲得更多的卵母細胞，供體需要注射________使其產(chǎn)生較多的卵細胞，然后從輸卵管中沖取卵母細胞，該卵母細胞___________(“能”或“不能”)直接與獲能的精子受精。

（3）過程①實質(zhì)為_________過程，該過程通常將整個體細胞而不是細胞核注入去核卵母細胞中，可能的原因有___________。(―點即可）

（4）早期克隆胚胎培養(yǎng)液除含無機鹽、激素、氨基酸、核苷酸外還需添加_______，胚胎移植能成功的生理學基礎(chǔ)有_____________(至少答出兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a、B和b）共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，控制機理如圖所示．現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法不正確的是（　�。�

A. F1的表現(xiàn)型是白色B. F2中黃色：白色=3：13

C. 黃色植株的基因型是AAbb或AabbD. F2中白色個體的基因型種類有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示豌豆（2n）一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是（）

A. 這對同源染色體上的4對基因均為等位基因

B. 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到

C. 圖中莖高和花色兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律

D. 圖示所有等位基因在遺傳時都遵循分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但是功能不同，這是因為（ ）

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同 B. 氨基酸的排列順序不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 D. 以上都是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋�，正確的是

A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

B. 消化酶、抗體和一部分激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】磷是植物生長必需的大量元素之一，某研究小組以番茄幼苗為實驗材料，研究磷對番茄生長的影響，實驗結(jié)果如圖1所示；圖2所示為在適磷條件下測定的番茄代謝情況。請回答下列相關(guān)問題：

（1）在測定葉綠素含量時，常用________(試劑）提取色素，再用_________法分離，進行色素分離利用的原理是______________________。

（2）由圖可知，本實驗的自變量有__________；而磷通過影響________，進而影響番茄細胞的光合作用。

（3）在適磷、光照強度為3klx時，限制番茄生長的外因可能是__________；當溫度為20℃、光照強度大于____________klx時，光照強度不再是限制番茄光合速率的因素，此時番茄細胞的光合速率_______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。

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