【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是( )

藍(lán)藻 酵母菌 草履蟲(chóng) 小球藻 水綿 青霉菌 葡萄球菌 乳酸菌.

A. ①⑦⑧ B. ①②⑥⑧ C. ①③④⑧ D. ①②⑥⑦⑧

【答案】A

【解析】試題解析:藍(lán)藻屬于原核生物,正確;酵母菌屬于真核生物中的真菌,錯(cuò)誤;草履蟲(chóng)屬于真核生物中的原生動(dòng)物,錯(cuò)誤;小球藻屬于真核生物中的低等植物,錯(cuò)誤;水綿屬于真核生物中的低等植物,錯(cuò)誤;青霉菌屬于真核生物中的真菌,錯(cuò)誤;葡萄球菌屬于原核生物中的細(xì)菌,正確;乳酸菌屬于原核生物中的細(xì)菌,正確。①⑦⑧正確,所以A正確。B、CD不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是

A. 水是極性分子,水分子間可以形成氫鍵

B. 水能溶解多種物質(zhì),是油脂等脂質(zhì)良好的溶劑

C. 水在細(xì)胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

D. 通常情況下水是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是

A. 淀粉 B. 葡萄糖 C. 蔗糖 D. 纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖甲中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是圖乙中的A點(diǎn)
B.圖甲中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是圖乙中的AC段
C.圖甲中氧濃度為c時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是圖乙中的C點(diǎn),是最適合貯藏的
D.圖甲中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菟絲子細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,是一種營(yíng)寄生生活的高等植物。下列有關(guān)分析中正確的是

A. 在生態(tài)系統(tǒng)中菟絲子屬于生產(chǎn)者

B. 菟絲子的細(xì)胞內(nèi)無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體

C. 菟絲子細(xì)胞間的信息交流離不開(kāi)細(xì)胞膜上的受體

D. 菟絲子具有補(bǔ)腎益精之功效,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于RNA功能的是( )

A. 作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì) B. 作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C. 催化某些代謝反應(yīng) D. 可穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有

A. 基粒 B. 膜結(jié)構(gòu) C. 核糖體 D. 少量DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,對(duì)此不正確的理解是

A沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征如:新陳代謝、繁殖

C多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成

D除病毒外,細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最基本的生命系統(tǒng)是( )

A. 種群 B. 群落 C. 生物圈 D. 細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案