【題目】某生物興趣小組對(duì)某種皮膚病遺傳的情況進(jìn)行了調(diào)查，以下說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 要選擇單個(gè)基因控制的皮膚遺傳病進(jìn)行調(diào)查

B. 在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí)，選取的樣本越多，誤差越小

C. 在調(diào)查該皮膚病的遺傳方式時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣

D. 在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)選取患者家系進(jìn)行調(diào)查

【答案】B

【解析】調(diào)查遺傳病常選擇單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，多個(gè)基因遺傳病遺傳病易受環(huán)境影響，一般不作為調(diào)查對(duì)象，A錯(cuò)誤；在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí)，選取的樣本越多，誤差越小，B正確；在調(diào)查該皮膚病的遺傳方式時(shí)應(yīng)注意在患者家系中取樣調(diào)查，C錯(cuò)誤；在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)選取隨機(jī)人群進(jìn)行調(diào)查，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測(cè)（ ）

A．濃度高于10-6mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)

B．該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開(kāi)始合成乙烯

C．該植物莖中乙烯含量的增加一定會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成

D．該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是同步的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核酸和蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)重要的生物大分子。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)位于DNA上 B. 血紅蛋白參與血液中氧氣的運(yùn)輸

C. 抗體的合成需要DNA和RNA的參與 D. DNA和蛋白質(zhì)是核糖體的組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B．生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量輸入和散失

C．生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞

D．負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 調(diào)節(jié)體溫的中樞位于人的下丘腦

B. 下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化

C. 下丘腦能夠調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的功能

D. 下丘腦能合成多種促激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)DNA分子的一條單鏈中(A+G)/(T+C)＝0.7時(shí)，在其互補(bǔ)鏈中這些堿基的比例是 ( )

A. 1.43 B. 0.7 C. 0.5 D. 0.3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交，F1全為扁形塊根，F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長(zhǎng)形塊根的比例為9:6:1，則F2扁形塊根中雜合子所占比例為

A. 9/16 B. 1/2 C. 8/9 D. 2/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 若A代表人體下丘腦，a為血糖濃度下降，則b、 c可分別代表胰島素和腎上腺素分泌增加

B. 若A代表棉鈴蟲(chóng)種群，a為誘捕雄蟲(chóng)，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C. 若A代表草原，a為過(guò)度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高

D. 若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 ，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 。

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