下列關于隔離與生物進化的敘述正確的是
A.地理隔離不會導致種群基因庫間的差異
B.新物種的形成可以不經(jīng)過生殖隔離
C.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
D.二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交 , 但二者存在生殖隔離
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 著絲點的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進入后期 | |
B. | 一個染色體有一個著絲點 | |
C. | 由圖推測,著絲點可能是紡錘絲結(jié)合的部位 | |
D. | 著絲點在紡錘絲的牽拉下一分為二 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,萃取液濃縮前需進行 ,其目的是除去萃取液中的不溶物。
(2)培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖可為酵母菌R的生長提供 。
(3)如果用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得大量胡蘿卜試管苗,該過程所依據(jù)的原理是 。與微生物培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分相比,誘導愈傷組織的培養(yǎng)基除了添加的糖類不同外,還應該提供大量的無機鹽、添加_____________。
(4)酵母菌R能分泌A酶和B酶兩種酶,右圖是某課題組對A酶和B酶的實驗結(jié)果,請分析回答:
①分析圖中的實驗結(jié)果可知,本實驗研究的課題是 。
②制備A酶和B酶的流程如下圖所示:
圖中方法Ⅰ是 ;分別用凝膠色譜法純化酶的過程中, 的蛋白質(zhì)會較快從層析柱中洗脫出來。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三五次適應性理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關系如下圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻種群實際大小。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A.圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級
B.從圖乙中可知,物種2的種內(nèi)斗爭最劇烈
C.若生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%,則A增加10kg,至少需要B130kg
D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除圖甲所示的成分外,還應該包括分解者
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三六次適應性理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家蠶是二倍體,雄蠶性染色體為ZZ,雌蠶性染色體為ZW。
(1)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(A)與白色基因(a)。在另一對常染色體上有B、b基因,當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭為白色;而基因b不會抑制黃色基因A的作用。
①該兩對基因遺傳時遵循 定律,結(jié)黃繭蠶的基因型是 。
②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是______。
③現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3:1。這兩個親本的基因型組合可能是AABb×AaBb,還可能是 。
(2)家蠶中D、d基因只位于Z染色體上。Z d 配子有活性,但個體基因純合致死。 (能或不能)選擇出某種基因組合,使后代只有雄性。原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學期第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。研究表明,青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯及冰醋酸,可溶于甲醇、乙醇、乙醚及石油醚,幾乎不溶于水。
(1)應采用 法從植物黃花蒿中提取青蒿素,其中的揮發(fā)性油應采用 提取。
(2)選用青蒿芽等運用 技術(shù)可獲得大量用于提煉青萵素的幼苗,該過程的原理是 ,該過程所需的MS培養(yǎng)基含有 、 和有機物等,此外還需耍加入 。 (3)在MS培養(yǎng)基中添加有機物,用蔗糖作為碳源,若換用葡萄糖會導致植物細胞 而生長不良好,同時葡萄糖可作為微生物以接利用的碳源,而蔗糖可以 。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學期第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為aaBbCc的某雄性動物(2N=6),其細胞中的DNA 都不含15N,在供給15N條件下一個細胞進行了某次細胞分裂,其中某時期分裂閣像如下圖,據(jù)此可確認該細胞
A.一定發(fā)生過基因突變 ,含有一個染色體組
B.將形成四種配子
C.核DNA數(shù)與染色體數(shù)之比為2∶1,含15N 的DNA分子與不含15N的DNA 分子比值為1∶1
D.攜有能控制該種動物生長發(fā)育的全套遺傳信息,可能含有一條Y染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省岳陽市高三教學質(zhì)量檢測試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
藍莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學家利用植物組織培養(yǎng)的方法,大量
培養(yǎng)藍莓的具體流程。請回答下列問題:
(1)對藍莓進行組織培養(yǎng)所利用的生物學原理是 ,整個培養(yǎng)過程需要在 條件下進行。
(2)該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,此外,常常需要添加 。
(3)用作外植體的藍莓組織必須經(jīng)過 處理后,才能進行培養(yǎng)。培養(yǎng)基也必須徹底滅菌,常用的滅菌方法是 。
(4)①過程中,細胞的分化程度會 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。
(5)藍莓花青素在高溫下易分解,因此可采用 法提取。
(6)以藍莓為原料釀制藍莓酒時,發(fā)酵用的瓶子內(nèi)要留有約1/3的空間,其作用是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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