中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。研究表明,青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯及冰醋酸,可溶于甲醇、乙醇、乙醚及石油醚,幾乎不溶于水。

(1)應(yīng)采用 法從植物黃花蒿中提取青蒿素,其中的揮發(fā)性油應(yīng)采用 提取。

(2)選用青蒿芽等運用 技術(shù)可獲得大量用于提煉青萵素的幼苗,該過程的原理是 ,該過程所需的MS培養(yǎng)基含有 、 和有機物等,此外還需耍加入 。 (3)在MS培養(yǎng)基中添加有機物,用蔗糖作為碳源,若換用葡萄糖會導(dǎo)致植物細胞 而生長不良好,同時葡萄糖可作為微生物以接利用的碳源,而蔗糖可以 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖能正確表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲、乙表示某植物葉肉細胞內(nèi)光合作用與呼吸作用相關(guān)變化過程及其關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是

A.圖甲中①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B.圖甲中①④過程產(chǎn)生的ATP可作用于②過程等各項生命活動

C.圖甲中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過程都能產(chǎn)生[H]

D.圖乙中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物的量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三六次適應(yīng)性理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列與發(fā)酵食品有關(guān)的問題:

(1)葡萄酒釀造前需要沖洗葡萄,其主要目的是__________ ,葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原是__________。 喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是_____________________。

(2)蘋果醋生產(chǎn)過程中利用了_____________菌的發(fā)酵作用,該過程需將溫度控制在______________。

(3)制作酸奶需要的細菌的代謝類型是__________。含有抗生素的牛奶能否作為酸奶發(fā)酵原料__________ (能/否),原因是____________________________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三六次適應(yīng)性理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于隔離與生物進化的敘述正確的是

A.地理隔離不會導(dǎo)致種群基因庫間的差異

B.新物種的形成可以不經(jīng)過生殖隔離

C.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

D.二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交 , 但二者存在生殖隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

頭細蛾幫助小葉黑面神傳粉,并將卵產(chǎn)于雌花中。每顆小葉黑面祌果實中有6粒種子,而每條頭細蛾幼蟲發(fā)育需消耗2-4粒種子。含頭細蛾幼蟲的果實中人多只有一條幼蟲。 調(diào)查小葉黑面神的兩種果實中頭細蛾幼蟲的存活情況,結(jié)果如下表,下列分析錯誤的是

A.種子適度保留利于小葉黑面神與頭細蛾互利關(guān)系的維持

B.有梗果實比例上升會造成第二年頭細蛾的種群密度降低

C.頭細蛾幼蟲成活率越低,小葉黑面神種群數(shù)量將會越高

D.兩種生物彼此互利又相互制約的關(guān)系是協(xié)同進化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三4月半月考二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,但是對酒精的耐受能力差?茖W(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進行發(fā)酵且對酒精耐受能力強的釀酒酵母。

(1)釀酒酵母代謝類型是 無氧呼吸的反應(yīng)式為

(2)將自然界中采集到的葡萄帶回實驗室,用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,然后將瓶中的液體用 法接種于固體培養(yǎng)基上,在適宜的條件下培養(yǎng),獲得各種菌落。在葡萄酒釀造過程中,葡萄也需要沖洗,其主要目的是 。

(3)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到 的培養(yǎng)基中,無氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵。從存活的酵母菌中提取DNA,經(jīng)PCR技術(shù)獲得目的基因,PCR技術(shù)獲得同一種目的基因的原理是 。

(4)將目的基因連接到質(zhì)粒上,該質(zhì)粒具有尿嘧啶合成酶基因作為標記基因。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時,應(yīng)選擇缺乏 能力的釀酒酵母作為受體菌。

(5)將上述獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在以葡萄糖和木糖為碳源的培養(yǎng)基中進行發(fā)酵能力測試。隨著發(fā)酵的持續(xù)進行,若該釀酒酵母能夠存活,說明它能 ,即說明所需菌株培育成功。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖南省岳陽市高三教學(xué)質(zhì)量檢測試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與圖示相關(guān)的敘述正確的是

A.圖甲所示為次生演替,群落的演替速度不受人類活動的影響

B.圖甲所示群落的演替過程,可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域

C.若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量(有機物總量)組成,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量幾乎全部來自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽能

D.若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則C和E在其中的作用最為關(guān)鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列液體中含抗體的是( 。
A.細胞內(nèi)液B.血清C.乳汁D.組織液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案