下列關(guān)于活動(dòng)操作步驟的敘述中正確的是(  )
A、油脂檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中,換上高倍物鏡后,調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋,觀察被染色的顆粒
B、檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)將雙縮脲試劑A和試劑B同時(shí)加入,搖勻,觀察顏色變化
C、油脂鑒定中50%乙醇溶液的作用是洗去多余的染料
D、還原糖的檢測(cè)中,不需加熱也能觀察到紅黃色沉淀的出現(xiàn)
考點(diǎn):檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答: 解:A、油脂檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中,換上高倍物鏡后,調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察被染色的顆粒,A錯(cuò)誤;
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),要先加A液,后加B液,B錯(cuò)誤;
C、油脂鑒定中50%乙醇溶液的作用是洗去浮色,C正確;
D、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定的實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群和物種的描述,正確的是( 。
A、一個(gè)物種只有一個(gè)種群
B、達(dá)爾文的進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位,種群之間存在生殖隔離
D、由于不同物種間存在生殖隔離,所以自然狀態(tài)下不同物種之間基因不能交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是( 。
①脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后,沒(méi)有用酒精洗去浮色;
②蛋白質(zhì)鑒定時(shí),把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中;
③還原糖鑒定時(shí),沒(méi)有水浴加熱;
④淀粉鑒定時(shí),直接把碘液滴加到淀粉樣液中.
A、①②③B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,正確的是(  )
A、光合作用只能在葉綠體中進(jìn)行
B、有線粒體的細(xì)胞一定不進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C、有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能
D、有中心體的細(xì)胞一定不發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

占細(xì)胞干重50%以上的化合物是( 。
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、脂類D、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)實(shí)例說(shuō)明植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同( 。
A、植物的向光性
B、頂端優(yōu)勢(shì)
C、將植物平放后,根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng)
D、除草劑可以除掉田間的雙子葉植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素種類及作用的敘述中,不正確的是( 。
A、因?yàn)镃是構(gòu)成有機(jī)物的骨架,所以C是構(gòu)成生物體的最基本元素
B、生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學(xué)元素的種類和無(wú)機(jī)自然界相同
C、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素的重要功能之一是組成細(xì)胞中各種化合物
D、構(gòu)成生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于RNA的敘述,正確的是( 。
①有些RNA在細(xì)胞質(zhì)中可以運(yùn)送某些小分子物質(zhì);
②RNA都是單鏈結(jié)構(gòu);
③RNA參與構(gòu)成核糖體,所以RNA參與構(gòu)成生物膜;
④有些生化反應(yīng)需要RNA參與;
⑤有些RNA可以起到傳遞信息的作用;
⑥細(xì)菌的遺傳物質(zhì)可以是RNA.
A、①②⑥B、②③④
C、①④⑤D、①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知氨基酸的平均分子量為128,測(cè)得某蛋白質(zhì)的分子量為5646,試判斷該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)和肽鏈數(shù)依次是( 。
A、51和1B、51和2
C、44和1D、44和2

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同步練習(xí)冊(cè)答案