A、1個(gè)ATP分子由1個(gè)腺嘌呤、1個(gè)核糖、3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 |
B、1個(gè)ATP分子中含有3個(gè)高能磷酸鍵 |
C、ATP在細(xì)胞中易水解,也易合成 |
D、ATP水解釋放的能量可直接用于各項(xiàng)生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與①相比,②與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) |
B、⑤與⑥的基因型相同,mRNA的種類(lèi)也相同 |
C、⑤上皮細(xì)胞與②細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,因此它們的全能性能力高低也相同 |
D、⑤、⑥內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光反應(yīng)離不開(kāi)色素的作用 |
B、暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進(jìn)行 |
C、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和CO2 |
D、暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 |
B、細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài) |
C、細(xì)胞具有全面的生理功能 |
D、已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水分子以協(xié)助擴(kuò)散的方式通過(guò)原生質(zhì)層 |
B、細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度 |
C、細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性 |
D、原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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