一對夫婦所生育的子女中，性狀上差異很多，這種差異主要來自（　�。�
A、基因重組B、基因突變
C、環(huán)境影響D、疾病影響
考點：基因重組及其意義
專題：
分析：1、基因重組的概念：生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合．
2、實例：一娘生9子，個個皆不同．
解答： 解：A、進行有性生殖的生物，子代之間性狀差異主要來自基因重組，A正確；
B、基因突變具有低頻性，與題干中“性狀上差異很多”不符合，B錯誤；
C、一對夫婦所生育的子女提供的家庭環(huán)境條件基本相似，C錯誤；
D、疾病的概率低，另外也不會導(dǎo)致“性狀上差異很多”，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查基因重組的實例，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為檢測某嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量，需要選用下列哪一種化學(xué)試劑（　�。�
A、雙縮脲試劑B、蘇丹Ⅲ染液
C、碘液D、斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞周期的說法不正確的是（　�。�
A、具有特定形態(tài)的結(jié)構(gòu)和功能的成熟細(xì)胞一般沒有細(xì)胞周期
B、細(xì)胞周期是一個與代謝有關(guān)的過程，溫度的高低會影響細(xì)胞周期的長短
C、細(xì)胞的種類不同，一個細(xì)胞周期的時間也不相同
D、細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂期在前

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科目：高中生物 來源： 題型：

多項生物技術(shù)中都需要經(jīng)過“篩選”才能達到目的，下列與之相關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A、植物體細(xì)胞雜交后要進行篩選，選擇出雜種細(xì)胞后才能進一步培養(yǎng)
B、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后需要篩選，以確保目的基因已經(jīng)成功導(dǎo)入
C、單克隆抗體制備中第一次篩選，可選擇出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞
D、利用尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，可篩選出能分解尿素的細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物體內(nèi)遺傳信息一般遵循“DNA→DNA和DNA→RNA→蛋白質(zhì)”的傳遞和表達原則，下面有關(guān)這個過程的說法正確的是（　�。�
A、在細(xì)胞的不同階段，DNA攜帶的信息一般是不變的
B、“DNA→RNA→蛋白質(zhì)”在所有生物中均在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C、“RNA→蛋白質(zhì)”不會發(fā)生堿基互補配對
D、mRNA是翻譯的直接模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)哺乳動物中有一種Toll基因，它編碼的蛋白質(zhì)稱為Toll樣受體．Toll樣受體能感知入侵的外來微生物以及機體內(nèi)變異的細(xì)胞，從而啟動免疫反應(yīng)．Toll樣受體是一個大家族，迄今在哺乳動物及人類中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的Toll樣受體家族成員有13個，可分布在20多種細(xì)胞上．據(jù)此分析下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、合成Toll樣受體過程中需要游離的脫氧核苷酸作原料
B、Toll樣受體引起的免疫反應(yīng)都屬于特異性免疫
C、Toll樣受體實質(zhì)上是一種免疫球蛋白
D、Toll樣受體的作用不同于淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

緩解全球溫室效應(yīng)危機的重要措施之一是（　�。�
A、種植夾竹桃等能大量吸收的植物
B、進行人工降雨
C、控制CO2的排放
D、減少氟里昂制品的使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、人體細(xì)胞中只有線粒體能產(chǎn)生ATP
B、ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
C、在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP需要光能
D、ATP分子遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易水解，也容易重新形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列實驗中，試管內(nèi)容物變成藍色的是（　�。�
試管號試管內(nèi)容物條件檢測
12mL漿糊+2mL純唾液37℃10min3滴碘液
22mL漿糊+2mL清水37℃10min3滴碘液
32mL漿糊+2mL稀釋10倍的唾液37℃10min3滴碘液
42mL漿糊+2mL純唾液95℃10min3滴碘液
52mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl37℃10min3滴碘液
A、1、2、3
B、2、3、4
C、2、4、5
D、3、4、5

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同步練習(xí)冊答案