Question

12．如圖表示血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請回答下列問題：

（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，引起靶細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是促進(jìn)靶細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度．胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用．
（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍注射適量的胰島素濃度，另一組注射等量的生理鹽水．該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是血液中胰高血糖素的濃度．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)大鼠處于空腹（或饑餓）狀態(tài)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，某糖尿病人胰島素的含量比正常人高，據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是胰島素受體少（或胰島素受體活性低），細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖，從而導(dǎo)致血糖水平升高．
（4）糖尿病患者的尿液與新配制的斐林試劑供熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析，信號刺激（血糖濃度變化）刺激下丘腦，作用于胰島，使得胰島分泌相關(guān)激素，作用于靶細(xì)胞；而激素也能反過來作用于下丘腦，進(jìn)而調(diào)節(jié)生命活動．

解答 解：（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素引起靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，可以促進(jìn)促進(jìn)靶細(xì)胞加速攝�。ɡ�用和儲存）葡萄糖，降低血糖濃度．
（2）根據(jù)題意可知，該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是血液中胰高血糖素的濃度．實(shí)驗(yàn)組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，則對照組應(yīng)該施加等體積生理鹽水．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度稍低的水平，利于出現(xiàn)低血糖癥狀，即處于空腹（饑餓）狀態(tài)．
（3）某糖尿病人胰島素的含量比正常人高，但是靶細(xì)胞上的胰島素受體不足，不能有效識別胰島素，發(fā)揮降低血糖的作用．
（4）糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，是還原性糖，可以與新配制的斐林試劑供熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀．
故答案為：
（1）神經(jīng)-體液       促進(jìn)靶細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖        受體
（2）血液中胰高血糖素的濃度         空腹（或饑餓）
（3）胰島素受體少（或胰島素受體活性低）
（4）磚紅色沉淀

點(diǎn)評 本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，意在強(qiáng)化學(xué)生分析血糖調(diào)節(jié)過程，了解胰島素的功能，學(xué)會分析對照實(shí)驗(yàn)，難度不大．