【題目】草莓營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,酸甜可口老少皆宜,市場(chǎng)需求好。為提高草莓的產(chǎn)量,科研人員研究了大棚內(nèi)不同條件下草莓植株的光合速率,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答:

1)該實(shí)驗(yàn)的自變量為___________________________________。

2B 點(diǎn)條件下草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物的量________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用消耗的有機(jī)物的量;植株在C點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物的量低于D點(diǎn),由圖分析原因是_________________________________________________

3E 點(diǎn)條件下草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)氧氣的移動(dòng)方向?yàn)?/span>____________;E 點(diǎn)以后葉肉細(xì)胞的光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加而增加的外因可能有______________________________ 請(qǐng)列出兩項(xiàng))。

【答案】光照強(qiáng)度、溫度 大于 光合作用制造的有機(jī)物指的是總光合作用強(qiáng)度,而兩者凈光合速率相等,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的呼吸作用強(qiáng)度小于D點(diǎn),所以總光合作用C點(diǎn)小于D點(diǎn) 由葉綠體擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外 溫度偏低、CO2濃度偏低

【解析】

1、曲線分析:兩條曲線分別表示22℃17℃時(shí),隨光照強(qiáng)度變化而影響草莓凈光合速率(二氧化碳的吸收量)情況。

2、影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,光照強(qiáng)度影響光反應(yīng)中的ATP[H]的生成量,進(jìn)而影響暗反應(yīng);二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)。

3、由于凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,當(dāng)凈光合速率大于0時(shí),表明此時(shí)的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;小于0時(shí),則表明光合作用小于呼吸作用。

1)由曲線圖可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量有溫度和光照強(qiáng)度。

2B點(diǎn)條件下,對(duì)于整個(gè)的草莓植株來(lái)說(shuō),光合作用速率等于呼吸作用速率,而對(duì)于草莓葉肉細(xì)胞來(lái)說(shuō),光合作用速率大于呼吸作用速率,則草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物的量大于呼吸作用消耗的有機(jī)物的量。植物在C點(diǎn)和D點(diǎn)的凈光合速率相等,但D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的曲線條件下的呼吸速率大于C點(diǎn)曲線對(duì)應(yīng)的呼吸速率,總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,因此植株在C點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物的量低于D點(diǎn)。

3E點(diǎn)凈光合大于0,說(shuō)明光合速率大于呼吸速率,因此草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)氧氣的移動(dòng)方向?yàn)橛扇~綠體擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外。E點(diǎn)以后葉肉細(xì)胞的光合速率不再增加的外因有溫度和二氧化碳濃度,溫度偏低,二氧化碳濃度偏低都會(huì)影響光合速率的增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】68日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于__________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚(yú)種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值__________(填偏高”“偏低不變)。

2)海洋魚(yú)類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡牡蠣等,該過(guò)程稱為_____________。

3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、BC、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中_________________(填字母)在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為___________

4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列敘述正確的是(

A.圖示過(guò)程只能在光下進(jìn)行

B.圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

C.18O標(biāo)記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性

D.物質(zhì)②參與的代謝反應(yīng)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。

回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),甲、乙兩種植物中,對(duì)光能的利用率較高的植物是____________。

(2)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí),如果種植密度過(guò)大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是_________,判斷的依據(jù)是______________________。

(3)甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是______

(4)某植物夏日晴天中午12:00時(shí)葉片的光合速率明顯下降,其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的_________ (填“O2“CO2)不足。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】B基因存在于水稻基因組中,其僅在體細(xì)胞(2n)和精子中正常表達(dá),但在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達(dá)對(duì)卵細(xì)胞的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

據(jù)圖回答:

(1)B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄,推測(cè)其可能的原因是卵細(xì)胞中________(單選)。

A.含B基因的染色體缺失 B.DNA聚合酶失活

C.B基因發(fā)生基因突變 D.B基因的啟動(dòng)子無(wú)法啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄

(2)從水稻體細(xì)胞或________中提取總RNA,構(gòu)建____________文庫(kù),進(jìn)而獲得B基因編碼蛋白的序列。將該序列與Luc基因(表達(dá)的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光)連接成融合基因(表達(dá)的蛋白質(zhì)能保留兩種蛋白質(zhì)各自的功能),然后構(gòu)建重組表達(dá)載體。

(3)在過(guò)程①、②轉(zhuǎn)化篩選時(shí),過(guò)程______________中T-DNA整合到受體細(xì)胞染色體DNA上,過(guò)程__________________在培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素。

(4)獲得轉(zhuǎn)基因植株過(guò)程中,以下鑒定篩選方式正確的是________(多選)。

A.將隨機(jī)斷裂的B基因片段制備成探針進(jìn)行DNA分子雜交

B.以Luc基因?yàn)槟0逶O(shè)計(jì)探針進(jìn)行DNA分子雜交

C.以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計(jì)探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交

D.檢測(cè)加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光

(5)從轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分離出胚,觀察到細(xì)胞內(nèi)僅含一個(gè)染色體組,判定該胚是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的,而一般情況下水稻卵細(xì)胞在未受精時(shí)不進(jìn)行發(fā)育,由此表明_________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1859年,一位英格蘭農(nóng)場(chǎng)主將歐洲兔帶到澳大利亞草原放養(yǎng),后來(lái)對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅。生態(tài)專家先后采用引入狐貍(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等手段進(jìn)行防治,結(jié)果如下圖所示。下列推斷不正確的是

A. 引入狐貍防治歐洲兔效果不佳的原因可能是狐貍捕食較多的袋鼠

B. 引入的病毒能防治歐洲兔但對(duì)袋鼠影響不大,原因是病毒的專性寄生

C. 0—y1年歐洲兔的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型,y1年時(shí)為防治的最佳時(shí)間

D. 若調(diào)查中被標(biāo)記的部分個(gè)體標(biāo)志物脫落,則調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值偏大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶是二倍體生物,ZZ為雄性,ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無(wú)斑紋性狀分別由Ⅱ號(hào)染色體上的Aa基因控制?茖W(xué)家采用如圖所示的方法培育出了吐絲多、絲質(zhì)量好的家蠶,據(jù)圖判斷家蠶發(fā)生了染色體(

A.交換B.重復(fù)C.易位D.倒位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米有早熟和晚熟兩個(gè)品種,該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因(AaB、b)研究發(fā)現(xiàn)純合的親本雜交組合中出現(xiàn)了下圖兩種情況。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.玉米的晚熟是隱性性狀,該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.據(jù)實(shí)驗(yàn)1可知有兩種親本組合類型,則每一種親本組合的F2中早熟的基因型有兩種

C.若讓實(shí)驗(yàn)1中的F2隨機(jī)交配,則后代中早熟和晚熟的性狀分離比是3:1

D.在實(shí)驗(yàn)2F2早熟植株中,雜合子占的比例為8/15

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。回答下列問(wèn)題:

1)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制,基因型AA為高產(chǎn),Aa為中產(chǎn),aa為低產(chǎn)。小麥抗銹病(B)對(duì)不抗銹。b)為顯性。這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下圖是培育高產(chǎn)抗銹病品種的過(guò)程圖。

過(guò)程②得到的子代中選擇表現(xiàn)型為_______的個(gè)體。過(guò)程④⑤應(yīng)用的技術(shù)分別是______、_______

2)小麥的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,高稈純合小麥與矮稈小麥雜交,在后代個(gè)體中出現(xiàn)一株矮稈小麥甲。出現(xiàn)小麥甲的原因可能是親本小麥在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,F(xiàn)另提供基因型為DDdd的正常小麥供實(shí)驗(yàn)選擇,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè),以探究甲變異產(chǎn)生的原因。(一對(duì)同源染色體都缺失相同片段的受精卵致死;各基因型配子活力相同)

實(shí)驗(yàn)步驟:

______________________,獲得F1;

F1自由交配,觀察、統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè):

I.如果_____________,則發(fā)生了基因突變。

II________________________。

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