洋蔥細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞最明顯的區(qū)別是(  )
A、有無核物質(zhì)
B、有無成形的細(xì)胞核
C、有無細(xì)胞器
D、有無染色體
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,洋蔥表皮細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體.原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.
解答: 解:A、藍(lán)藻和洋蔥表皮細(xì)胞都含有核物質(zhì),A錯誤;
B、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,洋蔥表皮細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,B正確;
C、藍(lán)藻和洋蔥表皮細(xì)胞都含有核糖體,C錯誤;
D、藍(lán)藻細(xì)胞無染色體,洋蔥表皮細(xì)胞含有染色體,但是這不是二者最主要的區(qū)分,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,洋蔥表皮細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在寒意陣陣的隆冬季節(jié)人們既感覺到寒冷又容易感覺到饑餓,但人體的體溫卻基本穩(wěn)定.請回答下列相關(guān)問題:
(1)當(dāng)?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時,受刺激部位的細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位是
 
,從而產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到
 
形成冷覺.
(2)當(dāng)人體感受到寒冷時,
 
分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH) 增加,導(dǎo)致血液
 
(2種激素)的含量也增加,物質(zhì)氧化分解加快,釋放大量熱量以維持體溫,從而容易形成饑餓感.
(3)同時下丘腦發(fā)出信號,汗腺分泌
 
,毛細(xì)血管
 
,減少散熱.由此可見體溫恒定是
 
相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用的結(jié)果.
(4)正常人在隆冬季節(jié)的血糖濃度是
 
g/L,這與胰島素和
 
(細(xì)胞)產(chǎn)生的胰高血糖素有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類中男人的禿頭(S)對非禿頭(s)是顯性,女人在S基因?yàn)榧兒蠒r才為禿頭.褐眼(B)對藍(lán)眼(b)為顯性,現(xiàn)有禿頭褐眼的男人和藍(lán)眼非禿頭的女人婚配,生下一個藍(lán)眼禿頭的女兒和一個非禿頭褐眼的兒子.
(1)這對夫婦的基因分別是
 
,
 

(2)他們?nèi)羯乱粋非禿頭褐眼的女兒基因型可能是
 

(3)這個非禿頭褐眼的兒子將來與一個藍(lán)眼禿頭的女子婚配,他們新生的子女可能的表現(xiàn)型分別是
 
、
 
、
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻抗病對不抗病為顯性.現(xiàn)以雜合抗病水稻(Cc)為親本,連續(xù)自交三代,子三代中雜合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后純合抗病水稻的概率分別是(  )
A、
1
4
,
7
16
B、
1
4
,
7
9
C、
1
8
7
9
D、
1
8
,
7
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

新物種形成的標(biāo)志是( 。
A、具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能
B、長期地理隔離
C、基因頻率發(fā)生定向改變
D、形成了生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A、豌豆種子圓滑與子葉黃色
B、狗的黃毛與兔的黑毛
C、羊的白毛與黑毛
D、兔的長毛與細(xì)毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察藍(lán)藻和酵母菌的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度上分析,組成藍(lán)藻和酵母菌的細(xì)胞依次是
 
細(xì)胞和
 
細(xì)胞,判斷的主要依據(jù)是后者具有[
 
],而前者沒有.
(2)兩者的營養(yǎng)方式分別是:藍(lán)藻
 
;酵母菌
 

(3)藍(lán)藻的擬核與酵母菌的細(xì)胞核的共同點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)有關(guān)重要操作與原理的敘述正確的是( 。
A、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)某種細(xì)菌后,若指示劑變藍(lán),則可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素
B、對土壤中分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù),要用到牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,也應(yīng)該用高壓蒸汽滅菌后倒平板,且待平板冷凝凝固后要倒置處置
C、胡蘿卜素的提取時,影響因素有萃取劑的性質(zhì)和使用量、以及萃取的溫度和時間
D、凝膠色譜法是根據(jù)待分離蛋白質(zhì)樣品中各種分子帶電性質(zhì)差異進(jìn)行分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( 。
A、合成ATP與分解ATP的酶相同
B、酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用
C、過酸或過堿都會使酶永久失活
D、酶在低溫時空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

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