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在寒意陣陣的隆冬季節(jié)人們既感覺到寒冷又容易感覺到饑餓,但人體的體溫卻基本穩(wěn)定.請回答下列相關問題:
(1)當低溫刺激體表的冷覺感受器時,受刺激部位的細胞膜內外兩側的電位是
 
,從而產生興奮,興奮沿傳入神經傳到
 
形成冷覺.
(2)當人體感受到寒冷時,
 
分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH) 增加,導致血液
 
(2種激素)的含量也增加,物質氧化分解加快,釋放大量熱量以維持體溫,從而容易形成饑餓感.
(3)同時下丘腦發(fā)出信號,汗腺分泌
 
,毛細血管
 
,減少散熱.由此可見體溫恒定是
 
相互協(xié)調地發(fā)揮作用的結果.
(4)正常人在隆冬季節(jié)的血糖濃度是
 
g/L,這與胰島素和
 
(細胞)產生的胰高血糖素有關.
考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:1、寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進代謝增加產熱.當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調節(jié).
2、血糖平衡調節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內)降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關系.
3、下丘腦中有滲透壓感受器,是體溫調節(jié)、水平衡調節(jié)、血糖調節(jié)的中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關.大腦皮層是感覺中樞.
4、靜息時,K+外流,造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內負外正;受刺激后,Na+內流,造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負.
解答: 解:(1)當低溫刺激體表的冷覺感受器時,受刺激部位的細胞膜內外兩側的電位是內正外負,從而產生興奮,興奮沿傳入神經傳到大腦皮層形成冷覺.
(2)當人體感受到寒冷時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH) 增加,導致血液促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量也增加,物質氧化分解加快,釋放大量熱量以維持體溫,從而容易形成饑餓感.
(3)同時下丘腦發(fā)出信號,汗腺分泌減少,毛細血管收縮,減少散熱.由此可見體溫恒定是神經調節(jié)和體液調節(jié)相互協(xié)調地發(fā)揮作用的結果.
(4)正常人在隆冬季節(jié)的血糖濃度是0.8~1.2g/L,這與胰島素和胰島A細胞產生的胰高血糖素有關.
故答案為:
(1)內正外負      大腦皮層
(2)下丘腦        促甲狀腺激素、甲狀腺激素
(3)減少         收縮       神經調節(jié)和體液調節(jié)
(4)0.8~1.2      胰島A細胞
點評:本題主要考查體溫調節(jié)、血糖調節(jié)和神經調節(jié)的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物育種的敘述,其中不正確的一組是(  )
①誘變育種很可能較快選育出新的優(yōu)良品種;②誘變育種可定向地變異出所需要的優(yōu)良品種;③穗小粒少的小麥種到西藏后會長成穗大粒多的小麥;④二倍體植物花藥離體培養(yǎng)獲得的植株高度不育;⑤利用雜種優(yōu)勢可以提高農作物的產量.
A、①②B、①⑤C、③④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某同學繪制的DNA片段示意圖,請結合DNA分子結構特點,據圖回答:
(1)請指出該圖中一處明顯的錯誤:
 

(2)DNA是由許多[
 
]
 
聚合而成的生物大分子.此過程需要用到
 
酶.
(3)如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的
 
處可以測到15N.(填標號)
(4)如果將細胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的
 
處可以測到32P.(填標號)
(5)DNA分子的復制需要
 
等基本條件.DNA分子獨特的雙螺旋結構,能夠為復制提供了
 
,通過
 
,保證了復制準確無誤地進行.DNA分子的這種復制方式稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經細胞間可以通過一種特殊的介質來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經細胞的細胞膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經細胞之外,此過程需通過幾層磷脂分子( 。
A、1B、2C、4D、0

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據圖回答下面的問題:

(1)反應①②③④中,可在人體細胞中進行的是
 

(2)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為
 

(3)水稻長期被水淹后,根會變黑腐爛,其原因是:
 

(4)如圖2表示大氣中氧的濃度對酵母菌細胞產生CO2的影響.A點表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2主要是
 
的產物;由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是
 
;由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是
 
;為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的氧氣應調節(jié)到圖中的哪一點所對應的濃度?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗,表中數字所代表的物質或顏色正確的是( 。
待檢物質試劑顏色反應
蛋白質雙縮脲
脂肪紅色
還原糖斐林試劑磚紅色
A、蘇丹Ⅲ、紫色
B、蘇丹Ⅲ、紅色
C、蘇丹Ⅲ、藍色
D、蘇丹Ⅳ、紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某個生物體(基因型為AaCcDd)的精細胞,根據細胞內基因的類型,判斷其精原細胞至少來自( 。
A、2個精原細胞
B、4個精原細胞
C、3個精原細胞
D、5個精原細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內環(huán)境的敘述,錯誤的是( 。
A、內環(huán)境理化性質三個主要方面為:滲透壓、酸堿度和溫度
B、毛細血管壁細胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液
C、人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行,是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎
D、內環(huán)境是細胞與細胞進行物質交換的媒介

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥細胞和藍藻細胞最明顯的區(qū)別是( 。
A、有無核物質
B、有無成形的細胞核
C、有無細胞器
D、有無染色體

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