原產(chǎn)于蘇格蘭的一種折耳貓,耳朵整齊地扣在頭上,外觀可愛迷人.請回答下列問題:
(1)折耳貓是XY型二倍體生物,當(dāng)折耳貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時,只有1條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化成為巴氏小體,高度螺旋化的染色體上的基因會由于
 
過程受阻而不能表達(dá).同一個體不同細(xì)胞,失活的X染色體可來源于不同的親本.控制折耳貓毛皮顏色的基因(A控制橙色、a控制黑色)位于X染色體上,現(xiàn)有一只橙黑相間的雄性折耳貓,將其體細(xì)胞用
 
染色后,制成裝片,在顯微鏡察到體細(xì)胞核中有一個巴氏小體,則該雄折耳貓的基因型為
 

(2)折耳貓正常日活動節(jié)律是以24小時為一個周期,是由per基因控制的.當(dāng)該基因突變?yōu)閜erl基因時,節(jié)律延長為29小時(長節(jié)律);突變?yōu)閜erS基因時,節(jié)律縮短為19小時(短節(jié)律);突變?yōu)閜erO基因時,折耳貓表現(xiàn)為無節(jié)律.現(xiàn)有三組交配實(shí)驗(yàn),每組均是正常折耳貓和長節(jié)律折耳貓各一只交配.A組子代雌雄均為正常節(jié)律,B組子代雌性均為正常節(jié)律,雄性均為長節(jié)律,C組子代雌雄均為一半正常節(jié)律,一半長節(jié)律.
①per基因可以突變?yōu)閾?nbsp;perl、perS、perO基因,這體現(xiàn)了基因突變具有
 
特點(diǎn).
②per基因不僅控制日活動節(jié)律,還影響雄性折耳貓的求偶行為,這說明基因與性狀的關(guān)系是
 

③B組中的親代正常節(jié)律折耳貓性別為
 

(3)如圖為折耳貓某基因的部分片段,若圖中a點(diǎn)堿基對變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
 T 
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A
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.
T
.則其中
 
點(diǎn)的變化對生物性狀表現(xiàn)無影響,其原因是
 

考點(diǎn):伴性遺傳,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:根據(jù)題干可知貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如XXY,多了一個X,變成了一個巴氏小體;XXX的細(xì)胞多了兩個X,變成了兩個巴氏小體.已知控制貓皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,表現(xiàn)為伴性遺傳,黃色的基因型有XAXA、XAXa、XAY、黑色的基因型有XaXa和XaY.
解答: 解:(1)高度螺旋化的染色體上的基因由于染色體高度螺旋化而不能解旋,所以基因表達(dá)過程的轉(zhuǎn)錄過程受阻.染色體可用龍膽紫或醋酸洋紅溶液進(jìn)行染色,并可用顯微鏡觀察.若巴氏小體上的A、a基因也可以表達(dá),現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細(xì)胞核中有一個巴氏小體,說明該細(xì)胞有A和a基因,且多了一條X染色體,所以該雄貓的基因型為XAXaY.
(2)①per基因可以突變?yōu)閾魀erl、perS、perO基因,這體現(xiàn)了基因突變具有不定向特點(diǎn).
②per基因不僅控制日活動節(jié)律,還影響雄性折耳貓的求偶行為,這說明基因與性狀的關(guān)系是一個基因可以控制多個性狀.
③由于B組子代雌性均為正常節(jié)律,雄性均為長節(jié)律,所以B組中的親代正常節(jié)律折耳貓性別為雄性.
(3)根據(jù)題意和圖示分析可知:若圖中a點(diǎn)堿基對變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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A
,b點(diǎn)堿基對變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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.
C
,c點(diǎn)堿基對變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
 A 
.
T
.則其中 c點(diǎn)的變化對生物性狀表現(xiàn)無影響,其原因是c點(diǎn)堿基對變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
 A 
.
T
后,轉(zhuǎn)錄形成的密碼子是UUA,仍然是亮氨酸,即一種氨基酸有多個密碼子.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄      龍膽紫或醋酸洋紅溶液       XAXaY
(2)①不定向    ②一個基因可以控制多個性狀  ③雄性
(3)c     一種氨基酸有多個密碼子
點(diǎn)評:本題考查伴性遺傳、染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

森林中,陽光可能會穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,他們隨著太陽的運(yùn)動和枝葉的擺動而移動.如圖顯示了“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況,請據(jù)圖分析回答:

(1)“光斑”照耀開始時,限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是
 
速率;
(2)題中A點(diǎn)時,光反應(yīng)速率
 
暗反應(yīng)速率(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)當(dāng)“光斑”移開是,CO2吸收速率發(fā)生如圖所示變化的原因是“光斑”照耀期間積累的
 
,還可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時間.
(4)若對該植物如下處理:(甲)持續(xù)光照10分鐘.(乙)光照5秒后再黑暗處理5秒,連續(xù)交替進(jìn)行20分鐘.若其它條件不變,則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是:甲
 
乙(填“多于”、“少于”、“等于”或“無法確定”),請以題中坐標(biāo)圖的信息從光反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行分析,做出解釋:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅(C)列正常翅(c)為顯性.請回答下列問題;
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
(l)果蠅基因組測序工作要完成
 
條性染色體的測序,果蠅的一個染色體組包含
 
條染色體.
(2)若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因C、c是在常染色體上還是在X染色體上,選擇上述表中
 
(填序號)作親本進(jìn)行雜交.若改為家蠶成蟲(性別決定為ZW型),則選擇上表中
 
(填序號)作親本進(jìn)行雜交.
(3)若已確定C、c基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純舍致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計雜交實(shí)驗(yàn)如下:
選取
 
(填序號)的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為
 
,則存在顯性純臺致死,否則不存在.
(4)若已確定C、c基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用卷曲翅的紅眼(XBXb)雌性與卷曲翅的白眼(XbY)雄性果蠅雜交,子代的基因型有
 
種.雌性中雜合子占的比例為
 

(5)某基因型為Cc的個體減數(shù)分裂時,出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Cc型細(xì)胞,則最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物一現(xiàn)代生物科技專題]必答題
血管內(nèi)皮生長因子(VE.GF)能促進(jìn)眼部視網(wǎng)膜隨管的病理性生長.臨床上可用VEGF抗體的Fab片段(即抗體的活性片段)作為藥物治療視網(wǎng)膜病變.以下是利用大腸桿菌來大量和合成該抗體片段的技術(shù)路線圖,請回答下關(guān)問題:

(1)科學(xué)家已經(jīng)測出VEGF的抗體Fab片段的氨基酸序列,因此可以通過
 
方法來獲取目的基因.獲取目的基因后,還需要在其兩端加上限制酶HindIII和XhoI識別序列和啟動子T7等序列,T7的位置應(yīng)該在
 
(填l/2/3/4).
(2)大腸杼菌經(jīng)Ca2+處理,成為
 
細(xì)胞,能吸收外源DNA,與重組質(zhì);旌弦欢螘r間后培養(yǎng),培養(yǎng)基需添加
 
以篩選目的菌株.將篩選出的大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),可以用
 
作為抗原與提取出的蛋白雜交來鑒定是否合成抗體Fab片段蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核細(xì)胞內(nèi)某基因的表達(dá)過程示意圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化
B、成熟mRNA上具有啟動子、終止子
C、說明基因與多肽鏈?zhǔn)且灰粚?yīng)的關(guān)系
D、翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等

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科目:高中生物 來源: 題型:

南瓜的扁盤形、圓形、長形三種瓜形由兩對等位基因控制(A、a和B、b),這兩對基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得139株扁盤形、93株圓形、16株長形南瓜.據(jù)此推斷,親代圓形南瓜植株的基因型分別是( 。
A、aaBB和Aabb
B、AAbb和aaBB
C、aaBb和Aabb
D、AABB和aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,錯誤的是( 。
A、終止密碼子不編碼氨基酸
B、每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C、tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D、核糖體可在tRNA上移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖中DNA分子片段及其轉(zhuǎn)錄的說法中,錯誤的是(  )
A、將此DNA放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,則子代中含15N的DNA占全部DNA的
1
2
B、若①處的堿基對改變導(dǎo)致基因突變,不一定會導(dǎo)致性狀改變
C、此過程需要RNA聚合酶
D、DNA兩條鏈上的
G+C
A+T
互為倒數(shù)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是關(guān)于酶專一性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,相關(guān)敘述正確的是( 。
    步驟
編號
12345
注入淀粉溶液注入蔗糖溶液注入某種酶溶液注入斐林試劑并水浴加熱觀察現(xiàn)象
試管Ⅰ2mL-2mL2mLA
試管Ⅱ-2mL2mL2mLB
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類,無關(guān)變量是底物的用量、反應(yīng)溫度等
B、步驟3可以選用新鮮的淀粉酶或蔗糖酶
C、若步驟3選用新鮮的淀粉酶,則現(xiàn)象A是產(chǎn)生磚紅色沉淀,B無磚紅色沉淀
D、該實(shí)驗(yàn)還可選用碘液作為檢測試劑

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