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下列關于細胞有絲分裂過程的敘述,正確的是( )

A.前期:染色體復制一次

B.中期:染色體與DNA數目相等

C.后期:染色體數目加倍

D.末期:始終看不到核膜和核仁

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于葉綠體的表述不正確的是( 。
A.葉綠體的內部有巨大的膜面積
B.葉綠體中只有葉綠素能夠吸收光能
C.吸收光能的色素分布在類囊體的薄膜上
D.葉綠體基質中分布有與光合作用暗反應有關的多種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)中動物甲和動物乙的種群數量變化曲線,回答下列相關問題.

(1)生活在一定區(qū)域內,同種生物的所有個體是一個種群.
(2)種群甲和種群乙的關系最可能互利共生;研究二者的種間關系屬于在群落水平上研究的問題.
(3)有生物乙時,生物甲的種群數量呈“S”型增長.研究發(fā)現(xiàn),雌性動物甲通過釋放某種化學性物質引誘雄性動物與之交配,這體現(xiàn)了種群的繁衍離不開信息傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖中編號①~⑤的圖象是顯微鏡下拍到的二倍體百合(2n=24)減數分裂不同時期圖象.請回答問題:

(1)將搗碎的花藥置于載玻片上,滴加堿性染料(龍膽紫或醋酸洋紅均可)染色1~2min,制成臨時裝片.在光學顯微鏡下可通過觀察細胞中染色體的形態(tài)、數目和位置的變化來判斷該細胞所處的分裂時期.
(2)請將上述觀察到的細胞圖象按減數分裂的時序進行排序:①→)③→②→⑤→④.
(3)圖③細胞中含姐妹染色單體48條,有2個染色體組.
(4)有可能發(fā)生基因重組導致變異的是圖②③(填編號).
(5)已知某個精原細胞的基因型為YyRr,由它形成的四個精子中有一個精子的基因組合是Yr,那么其余三個精子的基因組合分別是Yr、yR、yR.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因a占1%.下列推斷正確的是( 。
A.個體2的基因型是EeXAXa
B.個體7為甲病患者的可能性是$\frac{33}{10000}$
C.個體5的基因型是aaXEXe
D.個體4與2基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二(下)開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞中ATP與ADP相互轉化示意圖,相關敘述正確的是( )

A.過程①不需要酶的催化

B.過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂

C.過程①不能發(fā)生在線粒體中

D.過程②不能發(fā)生在葉綠體中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二(下)開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞吸水和失水的敘述,正確的是( )

A.水分子進出細胞,取決于細胞內外溶液的濃度差

B.當外界溶液的濃度比細胞質的濃度低時,哺乳動物紅細胞失水皺縮

C.當外界溶液的濃度比細胞液的濃度低時,洋蔥磷片葉的表皮細胞吸水脹破

D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程庋相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二(下)開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞學說建立的過程,不正確的是( )

A.1665年,英國科學家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)了細胞

B.19世紀,德國科學家施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究建立細胞學說

C.細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

D.1858年魏爾肖總結出細胞通過分裂產生新細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為胡蘿卜的韌皮部細胞通過無菌操作,接入試管后,在一定的條件下,形成試管苗的培育過程,請據圖完成下列問題:

(1)要促進細胞分裂生長,培養(yǎng)基中應有營養(yǎng)物質和激素.營養(yǎng)物質包括 和小分子有機物,激素包括細胞分裂素和 兩類植物激素.

(2)此過程依據的原理是 .A和B階段主要進行的分裂方式是 ,B階段除了細胞分裂外,還進行細胞 等.

(3)此過程要無菌操作,主要是指對 進行滅菌消毒.B階段需要光照,原因是

(4)試管苗的根細胞沒有葉綠素,而葉的葉肉細胞具有葉綠素,這是基因 的結果.

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