下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的是（　�。�
A、研究海洋魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
B、生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的
C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
D、城市生態(tài)系統(tǒng)對其他生態(tài)系統(tǒng)具有高度的依賴性
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,種群的特征
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)、群落和種群之間為包含關(guān)系，森林生態(tài)系統(tǒng)為自然生態(tài)系統(tǒng)，城市生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)為人工生態(tài)系統(tǒng)，人起了決定性的作用，研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有利于確定合理的捕撈量等應(yīng)用．
解答： 解：A、研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量，一般在
K
2
時(shí)捕撈，因?yàn)榉N群增長率最大，A正確；
B、群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，B正確；
C、森林生態(tài)系統(tǒng)垂直結(jié)構(gòu)明顯，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率低于森林生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；
D．城市生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單，分解者作用不強(qiáng)，需要其他系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量，并把垃圾、廢物運(yùn)到其他系統(tǒng)分解，對其他生態(tài)系統(tǒng)具有高度的依賴性，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)、群落和種群，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分各種不同類型的生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，難度適中．一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體稱為種群．一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落．生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在組成細(xì)胞的微量元素中，除了Cu、Fe、Zn外，還有三種元素是（　　）
A、N、P、S
B、K、Ca、Mg
C、B、Mn、Mo
D、C、H、O

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科目：高中生物 來源： 題型：

白色球狀南瓜與黃色盤狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色球狀南瓜（AaBb）．下列能驗(yàn)證南瓜這兩對等位基因符合自由組合定律的最佳雜交方式是（　�。�
A、白色球狀×黃色盤狀→25白色球狀
B、白色球狀×白色盤狀→15白色球狀
C、白色球狀×黃色球狀→18白色球狀：16黃色球狀
D、白色球狀×黃色盤狀→10白色球狀：9白色盤狀：10黃色球狀：11黃色盤狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

按基因的自由組合規(guī)律，具有兩對相對性狀的兩個純合親本進(jìn)行雜交得到F1，F(xiàn)1自交所得F2中出現(xiàn)的重組型占總數(shù)的（　�。�
A、
10
16
B、
1
8
C、
6
16
D、
10
16
或
6
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

“紅臉人”喝一點(diǎn)酒就臉紅；“白臉人”喝很多酒，臉色卻沒有多少改變；研究發(fā)現(xiàn)：紅臉人貪杯易患食道癌，白臉人暴飲易患肝癌．還有一種人被笑稱為“酒簍子”，可喝很多酒而不醉，但易出汗．乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如圖：
（1）“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，飲酒后血液中
 
含量較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅．
（2）由上述材料推知，酒量大小與性別無關(guān)，理由
 
．
（3）“白臉人”實(shí)質(zhì)上兩種酶都缺少，其基因型可能是
 
 （已知Bb個體的ALDH活性比bb個體的低100多倍，效果與BB個體幾乎相同）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于tRNA的敘述中，正確的是（　　）
A、每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
B、每種tRNA都能轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
C、每種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D、每種氨基酸都能由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時(shí)間變化的曲線，根據(jù)該曲線不能得出的結(jié)論是（　　）
A、t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為增長型
B、t4時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失
C、該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“S”型增長
D、該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚數(shù)量的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的細(xì)胞正處于（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂中期
B、減數(shù)第一次分裂后期
C、有絲分裂后期
D、有絲分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（　�。�
①1866年孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律；
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上．
A、①假說-演繹法�、诩僬f-演繹法�、垲惐韧评矸�
B、①假說-演繹法  ②類比推理法  　③類比推理法
C、①假說-演繹法  ②類比推理法  　③假說-演繹法
D、①類比推理法  �、诩僬f-演繹法  ③類比推理法

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同步練習(xí)冊答案