【題目】觀察下列兩個(gè)關(guān)于生長(zhǎng)素作用的圖像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅳ處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，對(duì)Ⅱ、Ⅲ處的生長(zhǎng)起抑制作用

B.若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段，則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在F點(diǎn)以下

C.若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段，則Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在EF段

D.乙圖中Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)此處生長(zhǎng)是因?yàn)榇龠M(jìn)細(xì)胞數(shù)量增多而生長(zhǎng)

【答案】B

【解析】

1.生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。其兩重性與生長(zhǎng)素的濃度、植物器官種類以及細(xì)胞的年齡有關(guān)。

2.植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，其中根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，其次是芽，再次是莖。

3.分析圖乙：由于重力的作用，使生長(zhǎng)素濃度Ⅰ處＜Ⅱ處，Ⅲ處＜Ⅳ處；但是由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度更敏感，Ⅱ處濃度高導(dǎo)致該處生長(zhǎng)受抑制，而莖的Ⅳ處生長(zhǎng)素濃度高生長(zhǎng)反而更快。即根的向地性能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，莖的背地性未能體現(xiàn)兩重性。

A.根據(jù)以上分析可知，乙圖中生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ處的生長(zhǎng)都起促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；

B.識(shí)圖分析可知，Ⅰ處生長(zhǎng)比Ⅱ處快，且根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性強(qiáng)，Ⅱ處濃度高導(dǎo)致該處生長(zhǎng)受抑制，所以Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在F點(diǎn)以下，B正確；

C.根據(jù)以上分析可知，Ⅳ處的生長(zhǎng)速度大于Ⅲ處的生長(zhǎng)速度，若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段，則Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段，C錯(cuò)誤；

D. 生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)細(xì)胞體積的縱向延伸，從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多植物體內(nèi)只有一條固定CO2的途徑，即卡爾文循環(huán)，也稱為C3途徑，這樣的植物被稱為C3植物；還有一些植物如玉米、甘蔗除了具有C3途徑外，還有另外一條固定CO2的途徑，即C4途徑，這樣的植物被稱為C4植物，如下圖所示。C4途徑起到了“CO2泵”的作用，能將葉肉細(xì)胞周圍低濃度的CO2聚集到維管束鞘細(xì)胞葉綠體內(nèi)形成高濃度的CO2進(jìn)行高效的光合作用。C3植物葉肉細(xì)胞含有大量葉綠體，維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體；C4植物葉肉細(xì)胞有正常的葉綠體，維管束鞘細(xì)胞含有沒(méi)有基粒的葉綠體，進(jìn)行光合作用時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)無(wú)淀粉合成，維管束鞘細(xì)胞葉綠體內(nèi)有大量淀粉合成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）C3植物和C4植物體內(nèi)固定CO2的物質(zhì)分別是________________、____________。C3植物和C4植物葉片內(nèi)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞分別是____________、____________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，C4途徑固定CO2的酶比C3途徑固定CO2的酶對(duì)CO2的親和力高60多倍，據(jù)此推測(cè)C3植物和C4植物比較，CO2補(bǔ)償點(diǎn)較低的是____________，中午因溫度較高氣孔關(guān)閉，對(duì)光合作用影響較小的是____________。

（3）將C3植物和C4植物黑暗處理24小時(shí)，再進(jìn)行一小段時(shí)間的光照，經(jīng)脫色處理后，再用碘液對(duì)C3植物和C4植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞染色，出現(xiàn)藍(lán)色的細(xì)胞有____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】位于天津?yàn)I海新區(qū)的北大港濕地是天津面積最大的濕地自然保護(hù)區(qū)，生物多樣性豐富、生態(tài)系統(tǒng)完整，常年有140余種水鳥在此遷徙、停歇、越冬和繁殖。

某興趣小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）對(duì)濕地中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類東方白鸛的種群密度進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)采用__________法。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動(dòng)物和微生物共同構(gòu)成了__________。則碳在其內(nèi)部的傳遞形式為____________________。

（3）興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)示意圖，圖1所示：

①請(qǐng)寫出圖中的食物鏈：______________________________。

②進(jìn)入繁殖季節(jié)，圖中E的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤雌性，說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能夠______________________________。

③若F糞便中的能量為X，呼吸作用消耗的能量為Y，用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為Z，該動(dòng)物的同化量可表示為______________________________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚類的種群增長(zhǎng)速率和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示，由到時(shí)間段內(nèi)，該種群數(shù)量的變化趨勢(shì)為______________________________。

（5）在上世紀(jì)90年代，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)環(huán)境遭到破壞，生物多樣性銳減。隨著綠水青山工程的發(fā)展，人們加大了對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度，在此過(guò)程中群落的演替類型為___________________演替。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量

B. 沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C. 沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用

D. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是（ ）

A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B.凈光合作用的最適溫度約為25℃

C.在0~25℃范圍內(nèi)，溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大

D.適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10~50℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用紙片擴(kuò)散法測(cè)定某病原菌對(duì)各種抗生素敏感性的實(shí)驗(yàn)，是在某病原菌均勻分布的平板上，鋪設(shè)含有不同種抗生素的紙片后進(jìn)行培養(yǎng)。圖示為培養(yǎng)的結(jié)果，其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析正確的是

A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法或涂布法接種病原菌

B.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異

C.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對(duì)藥物較敏感

D.不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，當(dāng)顯性基因R、C(兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)常染色體上)都存在時(shí)，才能產(chǎn)生黑色素，如圖所示�，F(xiàn)將黑色純種和白色純種小鼠進(jìn)行雜交，F1雌雄交配，則F2的表現(xiàn)型比例為(　　)

A. 黑色∶白色＝2∶1B. 黑色∶棕色∶白色＝1∶2∶1

C. 黑色∶棕色∶白色＝9∶6∶1D. 黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為茄子和韭菜在溫度、水分均適宜的條件下，光合速率與呼吸速率的比值（P/R） 隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖；圖2是探究光照強(qiáng)度對(duì)茄子葉片光合速率的影響，將一定數(shù)量的茄子幼苗放在裝有培養(yǎng)液的密閉容器中，以白熾燈為光源，勻速緩慢移動(dòng)光源，增大光源和容器之間的距離，測(cè)定容器中CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中P/R為“1”的生物學(xué)意義是______________；光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后，限制韭菜P/R值增大的主要外界因素是___________。

（2）據(jù)圖2分析可知，茄子幼苗在______點(diǎn)時(shí)積累的有機(jī)物量達(dá)到最大值。在C點(diǎn)時(shí)，茄子幼苗進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗的氧氣的來(lái)源是__________________，隨著反應(yīng)時(shí)間的延長(zhǎng)，B點(diǎn)以后容器中CO2逐漸增多的原因是________________。

（3）韭黃是韭菜的“黃化苗”。在韭菜生長(zhǎng)過(guò)程中，用黑膜覆蓋，因無(wú)陽(yáng)光供給，不能合成葉綠素，由此長(zhǎng)成韭黃。分別提取韭菜和韭黃葉片中的色素，將提取到的色素濾液分別置于陽(yáng)光和三棱鏡之間，結(jié)果出現(xiàn)的暗帶差異在_________光區(qū)域。每分子葉綠素含有一個(gè)Mg2+， 可被H+、Cu2+等置換。韭菜濾液用5%的HCl處理一段時(shí)間后，其顏色與研磨時(shí)未加_________的顏色相似， 呈現(xiàn)黃褐色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】破傷風(fēng)由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起，皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，病菌很容易大量繁殖。如圖是利用小鼠制備破傷風(fēng)單克隆抗體的過(guò)程，回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）制備過(guò)程中，破傷風(fēng)類毒素用于圖中過(guò)程________________(填數(shù)字)，進(jìn)行這一過(guò)程的目的是獲得小鼠的________________細(xì)胞。

（2）過(guò)程②所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑為________，融合完成后可形成________種兩兩融合的細(xì)胞。這一過(guò)程的原理是________。③④進(jìn)行的均為________過(guò)程，其中過(guò)程________能得到產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞。

（3）上述過(guò)程中用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有______________________(寫出兩種即可)。

（4）利用單克隆抗體診斷破傷風(fēng)的應(yīng)用上具有_______________________的優(yōu)點(diǎn)(最少寫出兩點(diǎn))，其原理是________________________________。

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