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下面是對長頸鹿進化過程的解釋要點，其中按達爾文自然選擇學說進行解釋的正確順序是
①祖先生活在缺草的環(huán)境里。
②祖先存在著個體的差異，有的個體頸、前肢較長而有的較短。
③為了吃到高處的樹葉而促使頸和前肢逐漸變長。
④只有長頸和長肢的個體能吃到高處的樹葉而得以生存繁殖，而頸、前肢較短的個體因吃不到食物而遭淘汰。
⑤獲得性的頸和前肢變長可遺傳。
⑥代代選擇經漫長年代進化而來。
⑦經過許多年代的用進廢退而發(fā)展進化的結果。


  1. A.
    ①→③→⑤→⑦
  2. B.
    ①→②→⑤→⑦
  3. C.
    ①→②→④→⑥
  4. D.
    ①→③→⑤→⑥
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：狀元之路3＋x綜合高考總復習 生物 題型：013

下面是對長頸鹿進化過程的解釋要點，其中按達爾文自然選擇學說進行解釋的正確順序是

[　　]

①祖先生活在缺草的環(huán)境里。②祖先存在著個體的差異，有的個體頸、前肢較長而有的較短。③為了吃到高處的樹葉而促使頸和前肢逐漸變長。④只有長頸和長肢的個體能吃到高處的樹葉而得以生存繁殖，而頸、前肢較短的個體因吃不到食物而遭淘汰。⑤獲得性的頸和前肢變長可遺傳。⑥代代選擇經漫長年代進化而來。⑦經過許多年代的用進廢退而發(fā)展進化的結果。

A．①→③→⑤→⑦　　　　B．①→②→⑤→⑦

C．①→②→④→⑥　　　　D．①→③→⑤→⑥

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省莆田一中高二下學期第一學段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下述不屬于達爾文對長頸鹿進化過程的解釋是（    ）

A．生存斗爭中頸和前肢較長的個體得以生存
B．長的前肢和頸的變異通過遺傳而逐代積累
C．長頸鹿的長頸和長前肢是自然選擇的結果
D．長的前肢和頸是經常伸長頸和前肢的結果

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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修2 7.2現(xiàn)代生物進化理論主要內容練習卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)研究，現(xiàn)代的長頸鹿是由古代的一種頸和前肢都較短的古鹿進化來的，對長頸鹿進化過程的解釋正確的是                                                                                                           （  ）

A．長頸鹿的長頸和長的前肢是由于長期伸長和作用的結果

B．由于食物缺乏，導致古鹿變異的結果

C．變異、選擇、遺傳、隔離的結果

D．變異、選擇、遺傳綜合作用的結果

 

 

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科目：高中生物 來源：2010年上海市閔行區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

據(jù)研究，現(xiàn)代的長頸鹿是由古代的一種頸和前肢較短的古鹿進化來的，按照自然選擇學說，對長頸鹿進化過程的解釋正確的是：

A．長頸鹿的長頸和長的前肢是由于長期伸長和使用的結果

B．由于食物的缺乏，導致古鹿發(fā)生變異的結果

C．變異、選擇、遺傳、隔離的結果

D．變異、選擇、遺傳綜合作用的結果

 

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